三年级英语上册Recycle2第三课时教案人教PEP.docx

《三年级英语上册Recycle2第三课时教案人教PEP.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、TheThirdPeriod教学目1.在趣味性的游中复所学知。2.复26个英文字母的大小写形式。教学重、点分析重点：一步掌握本学期所学的英知。点：合运用所学的句型和短。教学准准本教学所需的音机和教学音。教学程一、前身（Warm-up）1.打招呼。2.播放歌曲Let’shaveapicnictoday的音，全体学生合唱，学生的学校情。二、前（Preview）生一起本学期所学的重要句型。三、新呈（Presentation）1.Gouptheladders.Godownthesnakes.(1)教拿出前准的骰子，把本部分的教学挂在黑板上，并和两位学生演示演。（2）将全班

2、学生分成四，每学生出一位代表，教根据挂内容一句或一个，学生根据听到的内容找出相的片并跑到挂前面用手按一下，最先按且正确的学生自己的小得一分，几后，得分最多的小，教予以表。2.Fillintheblanks.（1)播放歌曲ABCsong的音，全班学生合唱。（2）学生先自己完成字母填空，然后全班学生核答案。四、巩固延伸（Consolidation&Extension）学生写出自己在英学方面的点和不足之，交老。五、堂小（Summary）引学生、本元所学的主要知。六、布置作（Homework）自己本学期的收和不足，制定下学期的英学划。板Recycle2TheThirdPe

3、riod学有关“行送会”的，目的是学生用Ilike⋯学并复相关学生会的才表演的。我在一的候，利用六上学的，合Ilike,,,,个句型，一个party的情境，学生在情境中同学表达自己会干什么。在新授的程中，我遵循不离句的原，把放句型中操和用，复1现了大量已学词汇，有效地避免了遗忘，也赋予了新词汇新句式生命力。这样，有利于词汇的积累和语言运用在滚动中螺旋式上升，促进了学生活学活用能力的提高。2