五年级上英语教案Unit7Whattimedoyougetup湘少版.docx

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1、科目课题(养含、知思识想传教授育、目能力)培English[来年5班7授年月日源:ZXXK]Unit7Whattimedoyougetup?PeriodOne能听懂会新atimetable,getup,gotobed教学目能听懂会本标能用句型“Whattimedoyou_____?”他人的作息情况,及此做出回来源:ZXXK]教材重点分析(理解并正确运用文A部分中就有关他人的作息情况行回答。含重点、难点、关键点)点理解“haveEnglish/breakfast/⋯”中have的用法及意,理解句子“Thistimeta

2、bleisaboutyourday.”Reading./Listening./Talking./Singing.教法提示PlayGames.Makingactions.教学准Somecards.CAI.Someobjects.教学程(含作安排)修改Step1WarmingupT:Look!What’sthis?S:It’saclock.T:(指到正点)What’sthetime,please?S:It’sone/two/three/⋯o’clock.T:Whattimeisit,please?S:It’s8:20/10:

3、40/⋯第1页Step2PresentationanddrillT:OK!Now,mayIaskyousomequestions?(出示单词卡片getup,做动作)Whattimedoyougetup?来源:]S:Igetupat6:20.T:Whattimedoyougotoschool?S:Igotoschoolathalfpast7.T:Whattimedoyoucomehome?S:Icomehomeat4o’clock.(出示单词卡片gotobed)T:(做动作)Whattimedoyougotobed?S:I

4、gotobedat9:30.T:OK,thisisatimetableaboutyourday.教学新单词T:Getup.Igetupat6:20.让学生们分组练读.用同样的方法教短语gotobed.听课文A部分录音,完成表格。Step3Practice听课文A部分录音,跟读课文A部分。Step4Consolidation描述Lingling的作息情况。第2页T:Booksclosed.TrytosayashortstoryaboutLingling’sday.教学后记科目课题(养含、知思识想传教授育、目能力)培Eng

5、lish年5班7授年月日Unit7Whattimedoyougetup?PeriodTwo能听懂会新atimetable,getup,gotobed教学目能听懂会本标能用句型“Whattimedoyou_____?”他人的作息情况,及此做出回教重点材分析理解并正确运用文A部分中就有关他人的作息情况行回答。(含重点点、难理解“haveEnglish/breakfast/⋯”中have的用法及意,理解句子“Thistimetable点、关isaboutyourday.”键点)Reading./Listening./Talki

6、ng./Singing.教法提示PlayGames.Makingactions.教学准Somecards.CAI.Someobjects.教学程(含作安排)修改第3页Step1Warmingup师生问候表演诵读已学英语歌谣。游戏---DragongameT:Whattimedoyougetup?S:Igetupat6:30.Whattimedoyougotoschool?Step2PresentationanddrillT:What’sthetimenow?S:It’s9:00.T:WeoftenhaveEnglisha

7、t9:00.板书短语haveEnglish,带读。出示一本音乐书。T:Whoisyourmusicteacher?WhattimedoyouhaveMusic?板书短语haveMusic,带读。以同样的方式教单词Chinese,computerclass,Mathematics.利用闹钟教短语halfpastone。Step3Practice听课文C部分录音,跟读。两人一组朗读课文C部分与同桌一起表演课文C部分第4页同桌交流.模仿课文,根据实际情况进行问答。Whattimedoyoudoyourhomework?What

8、timedoyouhaveyourmusicclass?Step4Consolidation自由会话,介绍个人的作息情况。评价练习教学后记科目课题(养含、知思识想传教授育、目能标力)培English年级5班级7授课时间年月日Unit7Whattimedoyougetup?PeriodThree能听懂会说新单词ati

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