波长频率和波速2.docx

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1、第十二章第三节：波长频率和波速2【本章课标转述】通过观察，认识波是振动传播的形式和能量传播的形式。能区别横波和纵波。能用图像描述横波。理解波速、波长和频率的关系。了解惠更斯原理，能用其分析波的反射和折射。通过实验，认识波的干涉现象和衍射现象。通过实验感受多普勒效应，解释多普勒效应的原因。列举多普勒效应的应用实例。【学习目标】1、明确知道什么是波长、频率和波速。2、进一步理解波长、频率和波速的关系。3、加深决定波长、频率和波速的因素的理解。【学习过程】****第2课时****本节研究波的周期性与双向性引起的

2、多解问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．探究学习：学习P30页例2回答下列问题例2中的多解是什么原因造成的？如果没有“周期T大于0.5s”这样的条件限制，两种情况下的波速和周期又是多大？延伸训练：1、如图所示，A、B是一列简谐横波中的两点。某时刻，A正处于正向最大位移处，另一点B恰好通过平衡位置向-y方向振动。已知A、B的横坐标分别为xA=0，xA=70m，并且波长λ符合不等式：20m＜λ＜80m，求波长λ。y2m的两个质点A和B的振动图2、如图所示，甲、乙两图表示同一时刻同一列横波上相距像，已知

3、波长为2m＜λ＜6m。求：A（1）波通过A、B两点经历的时间t是多少？B（2）设P点距B点2/3m，且在AB之间，从t1=0O开始，20经过1s40后P60点通过80的路程是x/m多少？y/cmy/cm方法总结：22波的多解通常是由那三个原因造成的？解题金点子:0.5O0.5t/sOt/s(1)考虑三种原因造成的多解，然后根据题目限制条件逐渐缩小解的范围，防止漏解。（2）没图的波动题目，画一列含有三四个完整波长的波形图，从中找出适合题目条件的点，-2-2再行计算是个不错的方法。反馈练习:1．关于公式v＝

4、λf，正确的说法是()A．v＝λf适用于一切波B．由v＝λf可知，f增大，则波速ν也增大C．由v、λ、f三个量中，对同一列波来说，在不同介质中传播时保持不变的只有fD．由v＝λf知，波长是2m的声波比波长是4m的声波传播速度小2倍2．关于波的频率，下列说法中正确的是()A．波的频率由波源决定，与介质无关B．波的频率与波速无关C．波由一种介质传到另一种介质时，频率变大D．以上说法均不正确3．关于波速，下列说法中正确的是()A．反映了振动在介质中传播的快慢B．反映了介质中质点振动的快慢C．波速由介质决定与波源

5、无关D．反映了介质中质点迁移的快慢4．关于波长的下列说法中正确的是()A．在一个周期内振动在介质中传播的距离等于波长B．在一个周期内介质的质点所走过的路程等于波长C．波长等于在波的传播方向上两相邻的对平衡位置的位移始终相同的质点间距离D．只要机械波传播的介质相同，波长一定相同5．一列沿x轴正方向传播的横波，其振幅为A，波长为λ，某一时刻的波的图象如图所示。在该时刻，某一质点的坐标为(λ，0)，经过四分之一周期后，该质点的坐标为()第1页A．1.25λ，0B．λ，－AC．λ，AD．1.25λ，A6．如图所示

6、，一列机械波沿x轴传播，波速为16m/s，某时刻的图象如图，由图可知()A．这列波的波长为16mB．这列波传播8m需2s时间C．x=4m处质点的振幅为0D．x=6m处质点将向y轴正向运动7．在波的传播方向上，两质点a、b相距1.05m，已知a达到最大位移时，b恰好在平衡位置，若波的频率是200Hz，则波速可能是()A．120m／sB．140m/sC．280m/sD．420m/s8．如图所示，一列横波沿直线传播，从波形图(a)经△t=0.1s后变成波形图(b)，已知波的传播方向向右，求这列波的波长、传播速度

7、、频率．9．某一列简谐波，如图12所示中的实线所示．若波向右传播，t=0时刚好传到B点，且再经过0．3s，波刚好传到P点。求：(1)该列波的周期T；(2)从t=0时刻起到P点第一次达到波谷时止，O点对平衡位置的位移y0及其所经过的路程so各为多少?第2页