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时间:2021-02-25
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1、“学会感恩,于奉献”主教育活方案泗安中心小学303班一、活目:1.全体学生懂得“感恩”是一种文明,是一种美德,更是做人的起修养和道德准。“言寸草心。得三春”。“滴水之恩,当涌泉相”。2.学生懂得“感恩”是中民族的美德,更是一种任。只要我人人都有一感恩的心,人人于奉献,我的校园、我的社会也将会更加和。3.学生学会用行奉献他人,奉献社会,学会感、珍惜和感恩。二、活主:学会感恩,于奉献三、活:2008年3月1日—2008年5月30日,四、活施具体步:“学会感恩,的承”系列活:(三――五月份)(一)感恩父母养育我1.3月8日“三八女”期:一:一史典型的母子、子敬母的事例;或
2、开展故事会。“我的⋯⋯”做一做:了解(奶奶、外婆)的生日,了解(奶奶、外婆)的好;帮助(奶奶、外婆)做一件家。采手——的苦与一看:察从早到晚都在做哪些家,或到的位看一看。(有条件的可了解的工作境和工作量,体会其中的辛苦。)二想:么多年来,都你做了些什么?哪些事令你最感?三:作小者,她的付出,她的担,她的期盼,整理成采告。四做:主帮做一些力所能及的家。(将孝敬父母落在行上)3月8日心家庭作:(1)清晨,一声“我您”;(2)自己洗漱、叠被褥;(3)(奶奶、外婆)按摩十分和抱五分;(4)送礼物(奶奶、外婆)(画、写祝、唱一首歌、一个故事等);(5)陪(奶奶、外婆)睡一夜,
3、体会的温馨;2.3月份一次“算算情,感知父母恩”主会。(二)感恩老师教育我1.在开展尊重老师行为规范活动。(1)要求所有学生讲十字文明用语,遇到老师自觉向老师点头问好,标准语言是“老师早”、“老师好”,声音宏亮。遇见年长者(不管是校内工人、教师家属,还是校外来校办事人员)自觉点头问好,标准语言是“您早”、“您好”,声音宏亮,然后逐步推广到全校所有班级,所有同学。(2)发放“学会感恩——爱的承诺卡”,主题承诺:感恩老师。教育学生用实际行动来表达对老师辛勤付出的尊重,报答老师厚重的师爱。2.开展一次《我和我的老师》故事演讲比赛,说说自己和老师发生的故事,要真实、感人。(三
4、)感恩同学帮助我4月2日国际儿童图书日期间,开展“同读一本好书、牵手共同进步”为中心主题活动,倡导同学之间同读感恩主题教育书籍。同学之间互帮互学,共同领会书中有益的知识,体验好书带来的乐趣,开展好一次“同读好书”交流会。(四)感恩社会关爱我1.开展爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的教育活动,引导他们感受今天的幸福生活来之不易,树立正确的世界观、人生观和价值观。2.倡议各雏鹰假日小队利用好假日时间,组织1~2次参与社会实践、环保行动,帮困助残等小队活动,并作好记录与反馈。(五)感恩自然赐予我1.第五周3月12日植树节期间,组织开展“花花草草展示会”,
5、要求每位同学带一盆花草植物(家庭种养的),学习植物知识,感受绿化带来的美感。2.结合3月22日世界水日、3月23日世界气象日、4月7日世界卫生日、4月22日世界地球日开展爱护自然,保护环境教育。《寸草心——感恩父母》主题班会泗安镇中心小学303中队活动目的:1、阅读经典,体验感恩,让学生明白“感恩”的重要性和必要性。2、联系实际,让学生深刻体会到父母对自己的爱,引导学生关心父母、热爱父母、理解父母,教育学生从小有一颗感恩的心。3、通过活动增强同学的合作意识,为班级工作的进一步发展打下基础。设计理念:本节班会本着以“学生为主体”的教育理念,注重学生的“自
6、主、合作、探究”,畅谈并体会父母的爱。活动准备:1.布置黑板和教室。2.对学生进行问卷调查,了解他们对父母的了解程度,并对数据进行统计。3.搜集部分学生及家长的照片及成长经历中的一些感恩事件。4、《父亲》和《烛光里的妈妈》歌曲磁带和录音机。5、同学们编排的小品和舞蹈。活动过程:一、主持人出场宣布班会开始(在<<烛光里的妈妈>>的背景音乐中小主持人上场)甲:慈母手中线,游子身上衣。乙:临行密密缝,意恐迟迟归。合:谁言寸草心,报得三春晖。甲:敬爱的老师,乙:亲爱的同学们合:大家下午好!二年三班《寸草心——感恩父母》主题班会现在开始!二、欣赏配乐诗朗诵《感恩父母的爱》甲:我
7、们对大自然心存感恩,因为她无私地给予我们一切生命的源泉。乙:对父母心存感恩,因为他给予我们生命,让我健康成长。甲:对师长心存感恩,因为他给了我教诲,让我抛却愚昧,懂得思考。乙:对兄弟姐妹心存感恩,因为他们让我在这尘世间不再孤单,让我知道有人可以和我血脉相连。甲:对朋友心存感恩,因为他们给了我友爱,让我在孤寂无助时倾诉、依赖,看到希望和阳光。乙:感谢曾帮助过我的人,他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰厚而富有。甲:感谢肯接受我帮助的人,他们用淡淡的柔弱让我可以把这份良善续延。乙:然而其中,最能激起我们心底最深的感恩的字眼莫过于“父母”。甲:是的,不论我
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