2019年高考地理专项练习典题精练88.docx

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1、2019年高考地理专项练习典题精练88注意事项：认真阅读理解，结合历年的真题，总结经验，查找不足！重在审题，多思考，多理解！无论是单选、多选还是论述题，最重要的就是看清题意。在论述题中，问题大多具有委婉性，尤其是历年真题部分，在给考生较大发挥空间的同时也大大增加了考试难度。考生要认真阅读题目中提供的有限材料，明确考察要点，最大限度的挖掘材料中的有效信息，建议考生答题时用笔将重点勾画出来，方便反复细读。只有经过仔细推敲，揣摩命题老师的意图，积极联想知识点，分析答题角度，才能够将考点锁定，明确题意。一、选择题1.对以下各地区环境问题表达不正确的选项是

2、()A.西北草原退化B.东北平原土壤酸化C.华北平原土壤盐渍化D.南方丘陵水土流失读“2006年我国部分省区粮食产出、人口份额的地域分布图”，回答以下2题。2.黑龙江、吉林是我国未来粮食增产规划的核心区，其粮食增产的主要潜力是()A、光热充足，复种指数高B、耕地后备资源不足C、人少地多，商品率高D、交通便利，机械化水平高3.根据图示信息判断，目前我国粮食流通的基本格局是A、南粮北运B、北粮南运()C、东粮西运D、各地自给下图是“我国农牧用地过渡带分布图”，读图回答以下3题。4.图中原过渡带与可能变动带说明该地区土地利用主要是A、原农业用

3、地向畜牧用地转变()B、原畜牧用地向林业用地转变C、原畜牧用地向农业用地转变D、原林业用地向农业用地转变5.以下四项中与图中土地利用转变带来的影响无关的是A、2017年春，华北地区的沙尘暴天气()B、该地区草场的载畜量降低C、辽河上游河水含沙量增加D、黄淮地区的洪涝6.该地区为发挥区域优势发展经济，以下做法中不可取的是A、开发该地区丰富的煤炭资源()B、增大牧场牲畜数量以增加牧民收入C、改革耕作制度，提高冬春季农田作物覆盖率D、建设人工草场种植牧草7.读“环境、资源和人口关系示意图”，图中F表示产业活动，G表示产品消费，H表示废物排放，E阶

4、段可能产生的问题是()①过度开发导致可再生资源遭到破坏②过度排放污染物超过环境的自净能力③生产过程导致工农业污染排放④资源开采导致环境的污染和生态破坏()A、①②B、②④C、①④D、②③流域是一个相对独立的自然地理系统，它以水系为纽带，将系统内各自然地理要素连结成一个不可分割的整体。随着人类活动的加剧，流域已成为区域人地关系十分敏感而复杂的地理单元。图1是某时期某流域局部地形图，图2是10年后该地区土地利用状况图，图3是该地区的月平均气温变化曲线和降水量柱状图。读图，完成以下3题。8.以下关于图中A支流的水文特征的描述错误的选项是()A、流量季节

5、变化大B、河流落差大，水流急C、汛期河水含沙量大D、河流结冰期较长9.以下关于B、C两支流的开发利用方向，表达正确的选项是()A、对于B支流可重点发展航运B、对于B支流可重点开发水能，发展旅游C、B、C两支流相比，C支流更易开发水能D、C支流流域可发展山地探险旅游10.以下不属于图2中土地利用方式造成的环境影响的是()A、湖泊面积缩小C、生物多样性减少B、下游洪灾威胁加重D、土壤肥力增加下图示意我国东北农牧交错带生产与生态定位。读图，回答以下2题。11.北方农牧交错带农业发展方向是〔〕A.增大坡耕地面积，提高粮食产量B.大量开垦荒地，提高

6、人均耕地面积C.大规模机械化，建成商品粮基地D.退耕还林(草)，发展舍饲养殖12.北方农牧交错带的生态与生产功能是〔〕①东部农耕区的生态屏障和畜产品供应基地②东部农耕区的生态屏障和重要粮食供应基地③西部牧区的水源涵养带和饲草料供应基地④西部牧区的水源涵养带和重要粮食供应基地A.①③B.②③C.①④D.②④13.以下现象是由磁暴产生的是A、短波通信出现短暂的中断B、极光C、气候异常D、指南针不能正确指示方向区域是用某个指标或某几个特定指标的结合，在地球表面划分出具有一定范围的连续而不分离的空间单位。不同区域形成的因素不同，区域特征相差也很大。据此回

7、答以下4题。14.有关区域及其特点的表达，正确的选项是()A.各区域间没有明显的区别B.有人类居住的地方就是一个区域，认识了这里的人们，也就知道了该区域的特点C.区域内部没有明显差异，因此，很难形成区域特点D.区域是人们在地理差异的基础上，按一定指标划分出来的15.以下关于各区域差异的描述，正确的选项是()A.三江平原和长江三角洲——水分B.黄土高原和塔里木盆地——热量C.青藏高原和四川盆地——水分D.华北平原和松嫩平原——热量16.以下关于长江三角洲地区气候条件对农业生产影响的表达，正确的选项是()A.夏季高温多雨，雨热同期，有利于农作物生长B

8、.温暖季节短，生长期也较短，农作物复种指数低C.气候条件对农业生产没有不利影响D.气候条件优越，主要农作物有水稻、油菜、甜菜17.长江中