2019年高考地理二轮专项练习一对接高考9.docx

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1、2019年高考地理二轮专项练习一对接高考9注意事项：认真阅读理解，结合历年的真题，总结经验，查找不足！重在审题，多思考，多理解！无论是单选、多选还是论述题，最重要的就是看清题意。在论述题中，问题大多具有委婉性，尤其是历年真题部分，在给考生较大发挥空间的同时也大大增加了考试难度。考生要认真阅读题目中提供的有限材料，明确考察要点，最大限度的挖掘材料中的有效信息，建议考生答题时用笔将重点勾画出来，方便反复细读。只有经过仔细推敲，揣摩命题老师的意图，积极联想知识点，分析答题角度，才能够将考点锁定，明确题意。【一】选择题

2、完成以下2题。1、假如气压变化只与气温有关，图中两条纬线和三条经线的交点中，气温日较差最小的是〔〕A.〔40°，130°〕B.〔40°，140°〕C.〔30°，120°〕D.〔30°，130°〕2、该时间段内，M点〔〕A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④〔如下图〕，甲底部放一层土，中午同时把两个玻璃箱放在日光下，十五分钟后，同时测玻璃箱里的气温，结果发现底部放土的比没有放土的足足高了3℃。据此完成以下23、该实验主要目的是测试〔〕A.大气的温室效应B.大气的热力运动C.一天中最高气温出现的时刻D.大气主要的

3、直接热源4、甲箱温度计比乙箱温度计高的原因是〔〕A.太阳辐射强弱差异B.地面辐射强弱差异C.大气吸热强弱差异D.大气辐射强弱差异读下图，回答以下2题。5、有关图中①处附近洋流的表达正确的选项是()A、对沿岸气候起到增温增湿作用B、对沿岸气候起到降温减湿作用C、从成因看与盛行西风有关D、从成因看受地转偏向力作用为主6、随着全球气候变暖，流经②处洋流势力将()A、增强B、减弱C、不变D、可能增强也可能减弱右图为月壳与月幔地震波速度变化示意图，据此完成以下2题。7、月球地震波与地球地震波相比较，以下说法错误的选项是(

4、)A、都是P波速度始终大于S波B、都在壳以下有突然加速的过程C、在月球表面地震波的速度大于地球表面D、在月球表面地震波的速度小于地球表面8、根据图中所示内容，可以判断出()A、月球表面附近发生地震时有一地只能探测到P波，而没有S波B、月球内部结构中一定有“软流层”C、月球内部只能分为两层D、通过图中地震波的变化，我们只能看出一个不连续界面2017年5月27日《科技日报》消息美国国家航空航天局观测到了一颗距离太阳系不远的红矮星(恒星)的耀斑爆发，它释放的能量相当于数千次太阳耀斑释放能量的总和，吹散行星的大气层。据

5、此完成15～16题。会9、此恒星耀斑爆发时A、是一个暗黑的斑点B、是一个增亮的斑块C、一定会扰乱地球大气层，造成无线电通信中断D、一定会造成地球上气候的异常10、此次耀斑产生的带电粒子流到达附近行星时，行星上可能出现的现象有①大气层被吹散，表面成为不毛之地②其表面温度一定会升高③地球上各地都会出现极光④行星上可能会出现“磁暴”现象A、①②B、③④C、②③D、①④下图为“某海区因洋流影响而形成的表层海水剖面示意图”，图中曲线为18°C等温面。读图完成以下2题。11、如果该海区在北太平洋，那么流经该海区的洋流是A

6、、日本暖流B、千岛寒流()C、阿拉斯加暖流D、加利福尼亚寒流12、如果该海区在北大西洋，那么其沿岸地区为A、热带沙漠气候B、温带大陆性气候C、温带海洋性气候D、亚热带季风性湿润气候()13、有关地球外部圈层的说法，正确的选项是A、大气圈是由大气组成的简单的系统B、水圈是一个连续不规那么的圈层C、生物圈包括大气圈的全部、水圈的全部D、地球的外部圈层之间关系密切，但和地球的内部圈层没有关系全国卷一自某城市市中心向南、向北分别设假设干站点，监测城市气温的时空分布。测时间为8日(多云)9时到9日9(晴)18时。监

7、测结果如下图。据此完成以下3题。监14、图示的最大温差可能是A、4℃B.12C.16℃D.18℃15、监测时段被监测区域气温A、最高值多云天高于晴天B.白天变化晴天比多云天强烈C、从正午到午夜逐渐降低D.白天变化比夜间变化平缓16、下午时间中热岛效应最强的是A、8日15时左右B.8日22时左右C.9日15时左右D.9日18时左右【二】填空题17、某大学地理系的同学，利用假期时间到全国各地进行考察活动，以下是他们绘制的地貌景观素描图，请你根据所学知识，完成以下问题。(1)学生甲的考察活动是在他的老家海南的三亚进

8、行的，你认为最有可能是学生甲所绘制的是______图。(2)学生乙自豪地说：“我是全班考察中到达最高海拔的一个。”属于学生乙绘制的图是________图，该地貌形成的主要作用是________________。(3)学生丙说道：“我这次在同一个地方，冒着高达40多摄氏度的高温绘制了两幅图，应该数我最艰苦。”你认为哪两幅图是学生丙绘制的？它们的名称分别是什么？主要是由什么地质作用形成的？