七年级语文广东专版上册第五单元达标测试卷.docx

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1、第五单元达标测试卷时间：120分钟满分：120分一、基础(24分)1．根据课文默写古诗文。(10分)(1)君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。(李商隐《夜雨寄北》)(1分)(2)刘禹锡在《秋词(其一)》中借蓝天上飞翔的鹤来表达自己积极乐观的情怀的一句是：晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。(2分)(3)僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。[陆游《十一月四日风雨大作(其二)》](1分)(4)吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命。(《〈论语〉十二章》)(2分)(5)请默写谭嗣同的《潼关》全诗。(4分)终古高云簇此城，秋风吹散马蹄声。河流大

2、野犹嫌束，山入潼关不解平。2．根据拼音写出相应的词语。(4分)(1)有时蝴蝶ānxináɡ(安详)地飞过时，它也会扑过去捉。(2)这个可怜的家伙才渐渐从它因长期被jnìɡù(禁锢)所受的精神虐待中恢复过来。(3)我没有判断明白，便wànɡxiàduànyǔ(妄下断语)，冤枉了一只不能说话辩诉的动物。(4)不管是那只家养的白鸭还是麝香鸭，都和真正的水鸭长得dàxiānɡjnìɡtínɡ(大相径庭)。3．下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是(D)(3分)A．走在大街上，一个黑瘦黑瘦的中年人，跑到我身边，怂恿我加入到他的团伙去偷东．．西。B．

3、她早上迟到了，两腮红红的，站在教室门口，显得那么羞怯。．．C．他们俩虽然是同胞兄弟，但长相和性格大相径庭。．．．．D．读了《动物笑谈》一文，你是不是会在幽默处忍俊不禁地发出笑声呢？．．．．【解析】“忍俊不禁”的意思是忍不住笑，与后面的“发出笑声”语意重复。4．下列对病句的修改不正确的一项是(D)(3分)A．中国比其他任何国家都更关心南海的和平与稳定，为维护其和平与稳定，我国发扬了灯塔的作用。(将“发扬”改为“发挥”)B．相关专家呼吁尽快建立防控校园欺凌的有效机制，以便及早干预、发现和制止欺凌行为。(将“干预”和“发现”调换位置)C．人的一

4、生约有一半左右的时间都在思考，只不过成功者总在思考有意义的事。(删除“约”或“左右”)D．第十九届省运会开幕在即，维扬城已做好了招待从祖国四面八方而来的客人。(将“招待”改为“服务”)【解析】缺少宾语中心语，在句末加上“的准备”。第1页5．(临沂中考)请仿照画波浪线的例句，根据语境，在横线上补写句子。(4分)生活中，许多人和事的意义不是单一的。父母，不只是生养我们的亲人，更是精神的导师；朋友，不只是顺境中的锦上添花，更是困境中的雪中送炭；成功，不只是滴落的汗水，更是失败的结晶。厚重的生活需要我们用心领悟。二、阅读(46分)(一)狼(10分

5、)一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。6．解释下列句中加点的字词。(3分)(1)恐前后

6、受其敌．(攻击)(2)顾野有麦场(看，视)．(3)一狼洞其中(打洞)．7．把文中画线句子翻译成现代汉语。(4分)(1)少时，一狼径去，其一犬坐于前。一会儿，一只狼径直走开了，另一只狼像狗似的蹲坐在屠户的前面。(2)意将隧入以攻其后也。狼打算从通道进入来攻击屠户的背后。8．根据文章内容，选出理解错误的一项(C)(3分)A．“屠惧，投以骨”中的“投”字，表明屠户对狼的本性尚未彻底认识，只采取一种迁就退让的方法，对狼心存幻想。B．“屠乃奔倚其下，弛担持刀”中的“持”字表明屠户在毫无退让的情况下做出了与敌斗争的果断抉择。C．“屠暴起，以刀劈狼首”

7、中的“暴”字形象地刻画出屠户杀狼时的一种愤怒之情。D．“乃悟前狼假寐，盖以诱敌”中的“乃”字表明了屠户对狼奸诈的本性幡然醒悟。【解析】主要表现的是屠夫的果断迅速。(二)张之万之马(9分)张尚书之万，畜一红马，甚神骏，尝日行千里，不喘不吁。有军人见而爱之，遣人来买，公不许。固请，之万无奈，遂牵而去。未几，马送回，之万怪之，询其故，曰：“方乘遂为掀下连易数人皆掀坠。此乃劣马，故退之。”之万求之不得，遂退金收马。比公乘之，驯良如故，盖此马愿从主也。9．下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是(A)(3分)A．尝日行千里/方欲行B．连易数人/易如

8、反掌．．．．C．张之万之马/又数刀毙之D．比公乘之/比翼双飞．．．．10．请用三条“/给”文中画线的句子断句。(3分)方乘/遂为掀下/连易数人/皆掀坠。11．结合原文，说说这是一匹怎样的马。(