森林抚育技术要点

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1、森林抚育技术要点目　录第一节　几个概念第二节　未成林造林地及幼林郁闭前抚育第三节　中幼龄林抚育第四节　近熟林经营第五节　低效林改造第一节　几个概念什么是森林经营？森林经营是指从宜林地上形成森林起到采伐更新时止所采取整个培育管理措施的总称，包括森林抚育、林分改造、护林防火、病虫防治、副产品利用、采伐更新等各项生产活动，甚至包括实体经济活动。什么是森林抚育？森林抚育是指从造林起到成熟龄以前的森林培育过程中，为保证幼林成活，促进林木生长，改善林木组成和品质，以及提高森林生产力所采取的各项措施，包括除草、松土、间作、施肥、灌溉、排水、去藤、修枝、抚

2、育采伐、栽植下木等工作。什么是中幼龄林抚育？中幼龄林抚育是以中幼龄林为对象的抚育活动。江苏省林业局出台的《江苏省中幼龄林抚育（试点）实施办法（试行）》规定的抚育作业是指以中幼龄林为对象，通过抚育间伐、定株修枝、合理间种、灌溉施肥、除草割灌、林业有害生物防治、促进森林顺向演替、抚育剩余物处理等为主要方式的森林经营活动。什么是低效林改造？13低效林是受人为因素的直接作用或诱导自然因素的影响，林分结构和稳定性失调，林木生长发育衰竭，系统功能退化或丧失，导致森林生态功能、林产品产量或生物量显著低于同类立地条件下相同林分平均水平的林分总称。低效林改造

3、是指为改善林分结构，开发林地生产潜力，提高林分质量和效益水平，对低效林采取的结构调整、树种更替、补植补播、封山育林、林分抚育、嫁接复壮等营林措施。相互关系：森林经营包含森林抚育和低效林改造等措施，中幼龄林抚育是对特定林龄段的森林所进行的抚育。第二节　幼林郁闭前及未成林造林地抚育不是国家抚育试点补贴对象。通过协调改善土壤、水、肥、气、热等条件而提高林地生产力的各项技术措施。主要包括松土除草、灌溉、施肥、排涝降渍、合理间作等。（一）除草松土幼林郁闭前，林内光照使杂草长势较旺，及时松土、除草能防止杂草与幼树争夺土壤水分和养分，提高土壤通气性，促进

4、土壤微生物的繁殖和土壤有机物的分解，改善林木根系的呼吸作用，明显提高生长量。多数林分可通过间套作以耕代抚或化学除草解决草害。（二）灌溉灌溉能增加叶面积指数，增强光合作用能力。合理灌溉能提高造林成活率和保存率，促进林木生长，加快林分郁闭。灌溉是人工林速生丰产优质的重要技术措施。但有些树木在积水地类生长不良，地下水位过高和土壤含水量过多时应及时排水降渍。（三）施肥在不同的生长发育阶段，不同立地类型，不同树种对养分的需求不同，应通过测土配方制定最佳施肥方案，促进树高、胸径和材积生长。（四）间作采用林下间作，实施精细抚育，既能以短养长，又能促进林木

5、迅速生长。林下间套作应以林为主，选择适宜的间套作品种和间作方式，保证幼树足够的营养带和生长空间，真正做到间作促林。13第三节　中幼龄林抚育属国家和省级抚育试点补贴对象。用材林抚育及生态公益林抚育采取不同的抚育措施一、用材林抚育执行《森林抚育规程》（GB/T15781—2009）相关规定。分割灌、修枝、透光伐、生长伐、卫生伐等。（一）割灌在下木生长旺盛、与林木生长争水争肥严重的中幼龄林中进行。采取机割、人割等不同方式，优先清除妨碍树木生长的藤条、灌木和杂草，注重保护珍稀濒危树木，以及有生长潜力的幼树、幼苗，以利于调整林分密度和结构。（二）修枝

6、修枝的意义：1、提高木材品质；2、提高树木的圆满度；3、提高林木干材生长量；4、改善林内环境条件。修枝的基本原理：1、林冠下部枝条的枯死与脱落；2、树节的形成。修枝可分为干修和绿修。主要在自然整枝不良、通风透光不畅的林分中进行。重点针对侧枝、萌条、死枝过多的林木。1、时间：一般在林分充分郁闭，树干下部出现枯枝后开始。具体为针叶树一般在造林7—8年后进行；阔叶树在造林2—3年后进行；速生丰产用材林修枝抚育于造林后第三年春季萌芽前或秋季落叶后进行。苦楝、泡桐、喜树对易受冻害的树种，宜在春季树木已开始发芽时进行；杨树、柳树、栎树等在春季发芽前树液

7、流动旺盛，皮层与木质部极易分离的树种，宜在冬末树液开始流动以前进行；刺槐、白榆等这些萌芽力很强的阔叶树种宜在生长季节修枝；枫杨、核桃等这些冬春修枝会形成严重伤流的阔叶树种，也宜在树木生长旺盛季节进行修枝。2、方法：一般采取平切法。对于松树等轮生枝，宜采用留桩法，修枝时留1-3cm13的残桩。修枝要求切口平滑，不撕裂树皮。若需培养一定长度的无节树干，可根据树种特性在秋冬或春季采取摘芽措施，摘侧芽，促顶芽。实践中，对松树在早春树液流动时进行摘芽取得良好效果，对白榆、刺槐等萌芽力和成枝力较强的树种单纯摘芽效果不明显。3、间隔期：针叶树在前一次修枝

8、后出现两轮死枝时再次修枝。阔叶树早期修枝有利于控侧枝促主干生长，间隔期宜短，一般是2-3年。4、强度：修枝强度分3级，即强度、中度、弱度。弱度修枝修去树高1/3以下的枝条，中度修