职员辞职申请大全材料650字共五篇.doc

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1、职员辞职申请大全材料650字共五篇　　　　尊重的各位领导、各位代表：　　大家好!　　首先我要对与会的各位代表的支撑和信赖表现真挚的谢意!向关怀跟信任我的各位引导和各位同道表示诚挚的谢意!　　今天，我入选为__单位妇女主任，这对我来讲是一种挑衅更是一种义务，我为我能有机遇为__单位的妇女工作尽一点菲薄之力而深感幸运。今后的各项工作中，我还有许多常识要向座的各位领导和代表们学习、还有良多工作要向座的各位领导和同志们求教，请大家判若两人的支持我辅助我。　　妇女工作是__单位一项主要的工作内容，各位妇女同胞在__单位的发展和保护稳固中的起侧重要的作用，为了进一步施展好半

2、边天的作用，我将恪渎职守，尽力工作，全力做到环绕中央、凝集妇女、推动发展、促进和谐这十六字请求，牢牢缭绕__单位的核心工作，调动妇女的工作踊跃性，独特为__单位的'发展奉献力气，努力促进__单位协调、健康发展。　　为此，我将努力做好以下多少个方面的详细工作：　　一是下鼎力气提高妇女的整体素质。目前我单位妇女的整体素质还处于较低的程度，对此，我将切实加强进步妇女素质的紧急感和责任意识，通过翻新载体、丰盛内涵，一直深入双学双比运动和增强文明技巧培训，使宽大妇女在增进社会出产力的发展中实现本身的更大发展，使妇女发展与社会发展同步。　　二是下工夫切实做好妇女思惟政治工作

3、。通过各种渠道深入懂得妇女的精力状态和需要，亲密关注妇女的思想动态，将为妇女解疑释惑和排忧解难相联合，在提高妇女思想政治工作的针对性和实效性上做文章。捉住贯彻落实《国民道德建设实行纲领》的契机，进一步将五好文明家庭创立活动引向深入，领导广大妇女积极参加社会公德、职业道德尤其是家庭美德建设，做进步文化的发明者、实际者和传布者。加强舆论宣扬，提倡文化提高的妇女观，鞭笞落伍的妇女观，使马克思主义妇女观和男女同等基础国策日益深入人心，为妇女发展营造良好的社会气氛和社会环境。　　三是建设一个好的工作风格。就是深刻妇女干部，兢兢业业地进行考察研讨，在此基本上积极提出倡议，争

4、夺政策，推进问题的解决。把实现好、维护好、发展好妇女大众的基本好处作为所有工作的起点和落脚点，从而增强妇女人民中的凝聚力，把三个代表重要思维落到实处。　　各位领导、各位同事，请大家信任，今后的各项工作中，我必定不断地学习，不断地先进，二心一意求发展，鞠躬尽瘁为工作，决不辜负各位代表和各位领导对我的冀望。同时也盼望各位领导和共事们给予我不懈的支持。　　谢谢大家。　　尊敬的园长：　　您好!首先祝您身体健康，工作顺心!祝愿#在您的管理下能够步步高升，更上一层楼!　　感谢一年来您和诸位领导对我的悉心栽培和备至关怀，心里万分感激。在这一年中，无论在教学技能上还是在班级管理

5、上，我都受益匪浅。感谢您给了我这样好的锻炼机会，在这一年的教学生活中，我切实感受到了早期教育的点点滴滴，虽然辛苦却非常的`充实。在这短暂的一年里，我有幸得到了各位领导和同事们的倾心指导和热情帮助。感谢园长您给了我一个又一个弥足珍贵的学习和锻炼机会，让我在还未真正踏进社会后便有了归属的感觉。园长您一直对我的栽培与信任，我在这只能说，我令您失望了!离开幼儿园的这刻，我衷心向您说声谢谢!　　我很遗憾自己在这个时候提出辞职。现将辞职之由呈上，劳烦过阅。　　由于一直就期望成为一名英语教师，在网上看到幼儿园招聘英语教师时便前来应聘，在园长和各位老师的帮助和指导下，我得到了园

6、长的器重，进入了火箭班担任起了一名英语老师，并在活动中心也有两个班的英语教学。在这一年的英语教学中，我不仅体会到了一位英语老师与孩子们一起学习英语的乐趣，同时也锻炼了自己的教学能力和与家长、孩子的沟通和交流方式。教学经验的增长和出事方式的改进让我得到了家长的认可和好评，孩子们对我也是非常的亲切和信任。　　虽然担任幼儿园老师看似一项简单的事，却是锻炼一个人耐心、能力、智慧等各方面素质的好地方。如果能够成为一名优秀的幼儿园教师，那以后进入小学、初级中学、普通高中、大学教学乃至企业任职一定会更加出色。对我们这些年轻的教师而言，在这个充满早期教育理念的环境之中工作和生活

7、，更能切身体会父母的良苦用心和孩子的无限潜力，也为自己将来成为一个称职母亲奠定了一定的理论和实践基础。能和孩子们一起学习英语，玩英语游戏，参加英语比赛，看到孩子们的表现和成绩，心中说不出的满足和自豪。　　在种种经验和成就面前，我深深地了解到自己虽然已经锻炼了近一年的时间，但是在教学和处事上还有很多需要学习和改进的地方。由于自己的学业还未完成，因此不能全心赴于孩子们的学习生活、家长的沟通交流和自己的教学技能。如果以后完成学业，成为一名全职的英语教师，我一定会在各方面提升自己的专业学科知识，教学技能和处事方式。鉴于此，我想在接下来的读书期间，专心在学校强化自己的专业

8、学习，钻研教育教学知识理