关于在学雷锋的日子里作文.doc

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1、关于在学雷锋的日子里作文春风轻抚每一枝枯干的树杈，蜡黄的枝条转瞬抽出了绿芽；细雨亲吻每一株闭塞的花苞，害羞的蓓蕾刹那绽放了笑颜。穿梭在春的世界，四周萦绕着春的清新，耳畔忽然传来“学雷锋，献爱心”的号召，广播员清脆的声音如一曲轻快明丽的音乐，激荡着耳膜，温柔却又铿锵有力。3月是学雷锋的日子，年复一年，今年又到了例行公事的时间了么？我的脑海很自然地想起那些套话大话，那些口号目标，那些一次性的爱心行动。无所谓响应与否，无所谓关注与否，从小学跟着老师上山植树，江边拾荒到中学的清扫校园，义务卖报，对于那些虎头蛇尾，雷声大雨点小却又看上去轰轰烈烈的“学雷锋”活动，我从心血来潮的积极参与到逐渐淡漠的袖

2、手旁观，不过是几年的光阴，几岁的成长而已。学雷锋——早已陈旧但未落没，表面热闹内在寂寞。我只能无可奈何地给它下这么一个私人的论断。我总觉得，它是一场细雨，缠绵润人身；它是一阵春风，温和暖人心，但它不是整个春天，染绿不了所有的枯草败叶，装扮不了所有的花蕊蓓蕾。况且，春天又是多么短暂。多年前我亲手插入土壤的树苗，在我第一次与她离别的时候就已经成了永别；沿江拾荒与其说是弯腰捡垃圾不如说是抬头放风筝；提————来源网络搜集整理，仅供个人学习查参考着桶子挂着抹布在校园里四处晃荡，不是忙碌的劳动者却是游手好闲的小丑早已经看惯了我和同学一起演绎的闹剧，早已经忘却了雷锋精神的实质，我渐渐对需要帮助的手视

3、而不见，对明确提出的号召充耳不闻，就如如今的我，一面对新春赏心悦目，一面把广播当作转瞬即逝的耳边风。老师在教室里分发“青年志愿者”的报名表，我没有拿。满以为这样的事不会有人去做，却惊讶地发现那个星期天去街上义务卖报的同学超过六百！他们大汗淋漓却酣畅大笑，他们气喘吁吁却热情洋溢，他们筋疲力竭却心甘情愿我先是悔恨，进而又释然。这是青年人的气血方刚，也是青年人的图个新鲜。正值高潮就抱着好玩的心态去凑合一把，当浪潮低落退却，一切自然会回归平静。为了填补心里因预算失误而产生的失落，我甚至想讽刺这场盛大隆重的昙花一现——南方的“春脖子短”，更何况你们的一时轰动不过占据了春天的一个小小角落。熟悉的广播

4、声音带着庆功的喜悦祝贺：“很高兴因为同学和老师甚至家长们的共同努力，这次卖报共酬得了XXXXX人民币并且这项志愿者的活动是长期坚持下去的”“长期坚持？”我的脑袋“轰隆”一声，仿佛有什么一直固执己见的东西轰然倒塌了。清爽的春风擦过透明的玻璃刷过我的脸颊，映着窗外绿意盎然的景色，穿过一片片绵绵密密的细雨直看到生机勃勃的春天在跳舞，在欢欣鼓舞。就仿佛不知昼夜永不停息的舞蹈精灵般，我颤抖着声音喃喃：春天，你还剩多长时间？一波未平，一波又起。可喜的是这些接连不断的波涛总是夹带着爱的鼓励。团支书站在讲台上向我们宣布为留守儿童捐书的爱心活动，全班立即一片沸腾。我没有留意大家在兴奋地讨论什么，只是仍旧淡

5、淡地望向窗外的风景，摇曳在黄昏里的嫩绿，也被染上了点点昏暗。初放蓓蕾的花披着淡雅的颜色，被掩映在灰色的天际看不真切模样。我很固执地想：春天总是会走的。不到两天的工夫，班上已经聚集了一大堆的书。无论新旧与否，每本书总饱含丰富的精神养料。而我，却因为这样那样的原因，迟迟没有把书带来。直到团支书发下贴纸叫我们每人写一句话到每本书上，算作是给小朋友们的祝福与希望，我这才发现自己两手空空，没有东西可写。看着别人写得热火朝天，我也帮着写，却总觉得心里不是个滋味。大家都捐了书，我还按兵不动，岂不是真的麻木不仁了？第二天，我提起袋子里的十本书交给团支书，他却说：“第一批书已经交上去了，你这个得等到第二批

6、。”“第一批？“”第二批？”我愣住了。原来还是分披去送的。想必是书太多了吧，又或者这也是一项长期坚持的工作，一颗永不停息的跳动的爱心？转身把书挂在课桌旁的挂钩上，等待着第二批的来临。我忽然期待它快点来。此刻再度望向窗外，清晨的白雾弥漫了空间，却掩盖不了那隐约跃入眼帘的新绿，更阻隔不了一丝一缕，一簇一阵的清馨。原来日升月落不过是自然规律，春天仍然不舍昼夜地奔跑在天地间的每个角落。第一批书已经到了孩子们的手里吗？第二批快来了吧？有了第一次，就有第二次。而有了第二次，总会有第三次一直持续，一直坚持，这就是“学雷锋”的恒久吗？曾经被我鄙夷的“流星雷锋”正被无数的人们捧回天上做一颗颗笃定的恒星；曾

7、经被我误会的“昙花一现”正被春泽滋润，日日夜夜，时时刻刻绽放着柔美的笑颜。春风抚摩的枝桠越来越多，新生的嫩绿越来越茂密葱茏；春雨亲吻的花蕊越来越多，新开的蓓蕾越来越娇美鲜丽。扫过一大片欣欣向荣的春景，我终于划开嘴角一个温暖的笑容，任思绪翩跹飞扬：春天，你不会走了。