关于以智慧为话题的中考作文素材范文.doc

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1、精品文档关于以智慧为话题的中考作文素材范文----WORD文档,下载后可编辑修改----智慧生活每个人的爱好都可以给自己带来智慧:有人用美妙的音乐升华了自己的灵魂:有人用多彩的线条勾勒了字自己的人生:有人用优美的动作展现自己的气质。而我则是用美丽的图案为生活增加智慧的精彩。看着小小银针在绣布间往来窜梭,一点一滴的智慧也流露其中我的生活因智慧而精彩每个人的爱好都可以给自己带来智慧:有人用美妙的音乐升华了自己的灵魂:有人用多彩的线条勾勒了字自己的人生:有人用优美的动作展现自己的气质。而我则是用美丽的图案为生活增加智慧的精彩。看着小小银针在绣布间往来窜梭,一点一滴的

2、智慧也流露其中。我的生活因智慧而精彩。四年级的暑假,在小店里与十字绣邂逅后,我被它深深地吸引住了。十字绣的图案多种多样:有姿态各异的人物;有栩栩如生的动植物;还有美丽宜人的风景。我精心挑选了一套小十字绣的材料准备一展身手。于是我按照说明书上小心翼翼地穿了进去,可不知道为什么,线又不听话从小孔里钻了出去。这又是怎么回事呢?原来是结儿太小了。我一点儿也不敢马虎又重新系上了一个大一点的结儿,把针串进了第一个小孔。接下来这一步就是“引线”了,我一边对照说明书上的图案,一边在方格子布上一针一线地绣着。过了一会儿,我的手指感觉很痛,8精品文档一看便发现,原来我的手指被针扎

3、破了。我脑袋都蒙了,怎么止血呢?于是我赶紧用水把伤口清洗了一下,裹上创可贴,把受伤的手指微微翘起一点,继续绣。第一行绣完了,好像不大对劲,于是我拿出图样对照了一下,一时哭笑不得,原来我把它绣高了一行。如果照这样下去,小黄花就要上天了!我只好把线拆了下来,又重新绣了起来。第一行绣好了,我心里很高兴,但当我又绣了几行后,看了看绣布的背面,又一个问题出现了,怎么会有一堆一堆的线团儿呢?怎么造成的?仔细观察后便豁然开朗了,唉!原来光顾表面了,线收的不紧,后面露出了小尾巴。有什么更好的办法来解决这个问题呢?想了半天之后,我想出了办法。我用针把线团儿挑开,再用手把线拽紧。

4、再做时,我便右手一边绣,左手还要时时摸着背面是否有线团产生。绣呀绣呀,一幅美丽的花草图渐渐在我手下诞生了,美丽宜人的花朵;青翠欲滴的小草;五颜六色的彩蝶;湛蓝的天空我终于成功了!智慧生活跳跃的壶盖给世界带来了蒸汽动力时代,树上落下的苹果把近代物理学推上了一个崭新的台阶。生活给能工巧匠、智者先哲以启示,给了他们以撬动世界的力量。而生活又是公平的,他亦把智慧给了我。我若是一道清渠,生活便是泉眼,把智慧的活水注入了我的血脉;我若是一棵绿树,生活便是土壤,把智慧的矿物质送进我的根系;我若是一弯虹桥,生活便是8精品文档阳光,把智慧的颜料涂上我的躯体。我所领悟的生活的智慧

5、虽无法改变世界,但也足以完善自己。儿时的我喜欢蹲在墙角看蚂蚁,起初只是出于好奇,后来随着年龄的增长,渐渐有所感悟。有一次,看见一只蚂蚁正奋力爬上一段矮墙,或许是墙面过于光滑的原因,它每爬到接近一半就滑了下来,后来渐渐摸索着越爬越高,可总也达不到顶点,看得不耐烦了,我就转身去观察其他的蚂蚁。过了一段时间后,正欲起身离开,却惊异的发现,那只蚂蚁正伏在墙头悠闲地疏理自己的触须。从那时起,我明白了“坚持不懈方能成功”的含义,明白了母亲讲的“铁杵磨成针”的道理。于是,多年来我始终没有被困难所击垮,而是坚定目标永不言弃。生活不仅教给我逆境中要坚定,而且教会我顺境里要沉稳。

6、常听人说“沸水不响,响水不沸”,为了证实此言,我曾守在火炉旁目不转睛地盯着水壶。待到壶内开始躁动,发出噼噼剥剥的声响,声音越来越大,给人一种碎裂的感觉。再后来,躁动渐趋平静,只剩下丝丝的余响,仿佛是诗人的低吟。于是,我明白了真正有才能的人不会锋芒毕露、哗众取宠的,正所谓“大言稀声,大象稀形”。生活给了我为人的智慧,亦给了我处世的智慧。田间赏花,发现一朵月季娇艳无比,禁不住萌动了采撷的念头,可刚伸出手便因一阵剧痛而缩回--我忽视了花茎上的利刺于是我领悟到:每一个人就像月季一样,其性格中有你欣赏的,也有你无法容忍的,在与人交往时,既要避免被刺伤,又要防止刺伤自己珍

7、爱的人。8精品文档生活宛如一位冷静的哲学家,它把智慧写进我的每一天,教会我正确地为人处世,引领我走向灿烂的明天。智慧生活生活,需要播洒智慧的阳光,而美正是源自智慧地生活,这样我们才能切身体会到充实的过程给我们带来的心灵的荡涤和精神的愉悦。------题记山重水复,转弯处又见柳暗花明。豁然开朗需要智慧来引领生活,绝处逢生要用智慧来生死较量。智慧的生活即是面对挑战可以多一些战胜它的勇气,少一些胆怯的情调;智慧的生活就是面对机遇可以多一些自信十足的魅力,少一些放弃的念头;智慧的生活就是面对过程可以多一些体验它的激情,少一些望而却步的感慨而正是智慧的生活,我们才能在智

8、慧中享受那美和快乐。这样我们才能享受“

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