关于心态为话题初中作文素材集锦5篇.doc

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1、精品文档关于心态为话题初中作文素材集锦5篇----WORD文档,下载后可编辑修改----心态有人说:“心有多大,世界便有多大。”心态的不同,往往导致了眼界的不同,也决定了个人的成败。一种良好的心态,是前往辉煌,迈向成功彼岸的第一步。二战期间,在纳粹集中营的一间牢房里,关着两个犯人,受着相同的待遇。在不见天日的牢房里,能让他们看到外面变化的只有一扇小小的窗口,而在窗口打开的时段里,两个人轮流向外望去。一个人看的是湛蓝的天空与自由飞翔的小鸟,他每天都乐在其中,即使是雨天他也会去静静感受;另一个人却只看那高高的围墙和密密麻麻的铁丝网,还有那数不尽的被拖走的尸体,他

2、总是哭丧着脸,恐惧着,抱怨着,最后抑郁而终,带着满眼的晦暗离去。但他永远也不会知道,在他死后半个月,集中营就被攻破,所有人都活着出去了,除了他。我们总是抱怨着自己所受到的一切不公正的待遇,但我们却没有发现在自己身边有着更多的,有着相同遭遇的人以仰望的姿态轻轻地看着更高处的天空。所以,学着用平静而不屈的心态去面对生活中的每一处风景,每一个人,每一件事,机会总在下一个路口的转弯处。有一群人,他们总是平淡的看着自头顶飞过的每一片云,感受着拂过的每一丝微风。拈花一笑间,梦风云,梦乾坤,梦宇宙,以一梦证道,在梦中彷徨,在梦中寻求天地至理,或许悟了,或许没悟,也不去刻意

3、追求,看花开花落,叹云卷云舒,毫不在意。“随他去”看透了万丈红尘,尝遍了人7精品文档生百味,在大苦大难后的大彻大悟中化作永恒,有着一种视天地为无物,高远淡雅的天人合一的处事纳物的心态。而也有些人,一开始便以“逆”作为毕生的追求。与天斗,与地斗,与人斗,与自己斗,不断怀疑,不断追寻,不断扯去神秘与位置上的层层面纱。破开雾霾,一路高歌,不向任何人妥协。他们以蝼蚁之身正人间大道,挣脱束缚,做一只在不甘中爆发的网中鱼。他们以一种冲破一切阻碍的态度寻找着真理,寻找着生活,寻找着命运的轨迹,也寻找着自己,在寻寻觅觅中前行并且收获,成就了一个个不朽的传奇。心态,命运,两者

4、以一种紧密的联系出现在世人眼中却又不得不对立。以心态打破命运的锁链,把握心态,调整心态,便就是把握住了命运。前进吧,或许,你就是下一个奇迹!心态何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。----题记孤独的流浪者“山随平野尽,江入大荒流”,25岁单身出蜀,望游尽大好河山。但却落到“去的开心,回的失意”。随着走出宫殿的笑声,你远远的将为你脱靴的高力士,受你喜欢的杨贵妃抛弃在脑后。黄河边,鲸波滚滚,黄河之气势非凡。河岸的你,东望天际,心中有说不出的滋味。身旁走过被贬的朝廷官员,垂头丧气,叹气不绝。而你,却想起游历大好河山的初愿,写下“天生我材必有用,千金散尽还复

5、来”的乐观。继而骑着一匹瘦弱的白马,身随生锈的宝剑与一袭白衣走了,7精品文档留下了爽朗的笑声。他,就是太白。乐观的失意者“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全”。被贬黄州,还受监视,落得如此地步,却“月色入户。欣然起行,又念无与同乐者,遂至承天寺寻张怀民”,在承天寺的院子里,你与张怀民仰望天际,皎白的月光辉映在万物身上,把万物染白了。如此美景,你怎还会失落?“但少闲人如吾两人者耳”,好一个旷达乐观的心境!这就是乐观的东坡。淡泊的乐观者昔日县令,为官清廉,“不为五斗米折腰”归田隐居,他虽隐居种豆,但他种得“草盛豆苗稀”。他“晨兴理荒秽,带月荷锄归”----起

6、早贪黑,环境“道狭草木长,夕露沾我衣”荒凉,但是他不为隐居而后悔,也不为当时的处境而叹气----“衣沾不足惜,但使愿无违”。哪有人会像这个陶潜一般乐观?谁以孤单为乐者?太白者也;谁以乐观为乐者?东坡者也;谁以淡泊为乐者?陶潜者也。吾谓太白,流浪者之圣者也;吾谓东坡,失意者之悟者也;吾谓陶潜,乐观者之胜者也。心态积极的心态,就是牢记自己的梦想,永远不忘自己的奋斗目标,持之以恒,永不放弃;而不是过一天算一天,混日子,消磨时光。积极的心态,就是爱护教室、校园卫生,不乱扔垃圾,看到不卫生现象,不管该不该自己值日,都积极主动地打扫;而不是只埋怨别7精品文档的同学不讲公

7、德。积极的心态,就是要谦虚有礼貌地对待老师和同学;而不是目中无人、骄傲自满。积极的心态,就是要认真听讲,积极发言,不懂就问;而不是只埋怨老师讲得不生动、不清晰,只埋怨同学们乱说话,纪律不好。积极的心态,就是把老师的批评看做是老师重视自己、关心自己、想让自己不断进步提高;而不是埋怨老师不公平,没有批评他人。积极的心态,就是把艰苦的学习条件看做是对自己顽强意志的磨练;而不是整天埋怨天冷或者埋怨天热。积极的心态,就是认真对待自己要做的每一件事情,无论是听课写作业,还是值日扫地,无论是做操跳绳,还是参加文艺活动,一切的事情都认真去做;而不是这也不愿做,那也不愿干,总

8、是应付了事。积极的心态,就是永远充满自信,把自己看作

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