关于文明应考的优秀演讲稿范文.doc

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1、关于文明应考的优秀演讲稿范文篇一:文明礼仪的演讲稿尊敬的领导、老师亲爱的家长朋友们:大家下午好今天很荣幸能在这里和大家交流一下孩子的礼仪教育礼仪是一个人道德修养的外在表现形式是做人的基本要求孔子曾说过:不学礼无以立就是说一个人要有所成就就必须从学礼开始可见礼仪教育对孩子的成长有着十分重要的意义培养孩子的文明礼仪应该从小培养幼儿时期文明礼仪培养的主要目的并不是要求孩子具体要懂得多少礼仪知识和做到多少礼仪行为而是培养他遵循文明礼仪的习惯孩子文明礼仪习惯的养成将会影响孩子的一生而我们大多数家长在平时的生活中却都忽略了这个问题等到遇到

2、问题的时候才会想到没有教育好孩子幼儿园正好为我们填补了这方面的空白那么我们家长应该做的就是配合幼儿园来把礼仪教育做的更好以下是我的几点体会:一:家长是孩子的模仿对象和榜样孩子除了上幼儿园每天与家长在一起的时间最多家长的行为直接影响孩子的行为因为现在的时期孩子的模仿性是最强的时期例如:这几个周幼儿园发给孩子的就餐礼仪生活礼仪等等其实上面的每一条都是我们家长知道的可是真正能做到的又有几次所以趁着这次机会我陪着孩子一块儿把每一项礼仪每天都边说边做不但让她复习了礼仪知识我们大人也真正的规范了自己的行为这样就比我们家长自己不做专门让孩子

3、自己做效果好很多二、对孩子不当言行应及时纠正有时候孩子的言行欠妥他本身并不知道如不及时予以纠正他下次还会如此例如有一次我带孩子去一家店买东西她着急出去玩儿于是开门后也不管门样了手一松门轰的一声关上了当时我就把孩子叫了回来告诉他这样做很不礼貌也容易把人家的店门给损坏了告诉她以后应该开门后手扶门轻轻的关上并让他对店员阿姨说了对不起这样下次再开门他就会记住应该怎样关门孩子每一个错误家长都应该明确的指出来这样孩子才知道自己错在那里她也知道以后应该怎样做比孩子犯了错误你批评一顿打骂一次有效的多有时候不方便当场纠正的应该在最短的时间内纠正

4、这样才能最有效的帮孩子纠正言行的不妥三、培养孩子文明礼仪的习惯不能急于求成冰冻三尺非一日之寒培养一种习惯不是一下子、一句话就能形成的要慢慢的培养孩子文明礼仪的自觉性在生活中一点一滴的培养他的习惯习惯成自然如果孩子做得好应该及时表扬我个人相信好孩子是夸出来的家长应该以表扬为主、批评为辅让孩子形成良性的循环如果一次孩子做不好就又批评又打骂那会使孩子产生恐惧和抵触心里所以下次他还会犯错或者他怕犯错而更加小心却更错这样就形成了恶性循环对孩子的成长不利培养孩子良好的文明礼仪习惯往小处说目前能够使孩子交际能力更强、学习更顺利往大处讲将来能

5、够减少他要做出一番事业时遇到的人为阻力以上的孩子礼仪教育方面的认识未必正确当作交流欢迎指正篇二:文明礼仪演讲稿各位评委、同学大家晚上好!中国是一个有着五千年历史的文明古国中华民族素来是一个温文尔雅落落大方见义勇为谦恭礼让的文明礼仪之邦华夏儿女的举手投足、音容笑貌无不体现一个人的气质与素养荀子云:“不学礼无以立人无礼则不生事无礼则不成国无礼则不宁”礼仪无处不在它可以表现出一个人的道德修养它可以增进人与人之间的友谊文明礼仪是我们学习、生活的根基是我们健康成长的臂膀记得有人说过:“人一撇一捺写起来容易做起来难我们要经常性地思考我在做

6、什么我做得怎样我要成为怎样的人”做怎样的人一百个人会有一百种答案但在每一个答案的背后都有一个基点那就是做人首先要做一个文明的人文明文明是路上相遇时的微笑是同学有难时的热情帮助是平时与人相处时的亲切是见到师长时的问候是不小心撞到对方时的一声“对不起”是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动文明是一种品质文明是一种修养文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为培根曾经说过:行为举止是心灵的外衣的确日常生活中的站、坐、走、卧等姿态是一种无声的“语言”从中就能直接反映出你的内在素质同时还影响他人对你的印象和评价作为一名班委和办公室助理我深有体会与老

7、师相处你更需要注意你的言行举止老师从你的举手投足就能看出你的素质与品行因此一位懂礼节的学生会更受到老师的青睐与认可可见注意保持良好的行为是很有必要的我们要怎样做一个文明的学生呢【礼记】中曾告诫他人:人有礼则安、无礼则危所以我们要处处文明要拒绝暴力远离野蛮得饶人处且饶人同学们之间难免会发生一些小误会、小摩擦我们可以一笑了之切不要以拳论英雄近来学校在举办文明教室的活动这也是对文明礼仪的宣传其实文明礼仪就在我们身边同学们千里之行始于足下!不要让文明只在纸上出现让我们携起手来从身边的小事做起让我们的校园成为文明的天堂让我们校园的天更蓝

8、水更清道路更清洁环境更优美......篇三:《文明礼仪在校园》演讲稿尊敬的老师、敬爱的同学们:大家好!我今天演讲的题目是《文明礼仪在校园》礼仪是无处不在的它可以表现出一个人的道德修养它可以增进人与人之间的友谊它的作用太多太多了那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢我们小

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