关于参加活动的作文550字.doc

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1、关于参加活动的作文550字在我们的小学生活中,曾经有许多令我们难忘的事情。现在想起,那一件件充满欢声笑语的事又浮现在我的脑海中最难忘的就是四年级去长鹿农庄玩了。下面由小编为您整理出的关于参加活动的作文550字,一起来看看吧。关于参加活动的作文1昨天下午,我们举行了一次综合性学习成果汇报会,这使我收获颇多。这次汇报会,老师提出了三个主题:一、介绍搜集到的有关大自然启示的资料。对于这个主题,同学们并不敏感,没有一个回答。老师只好提出第二个主题:谈谈自己了解到的发明创造的事例。一片寂静后,一些同学举起了手。齐晓辰答道:“一天,鲁班看见一群小朋友举着荷叶玩,鲁班问他们,‘

2、你们举荷叶干什么?’小朋友说,‘可以遮阳啊!’鲁班采了一片荷叶回家仔细研究,最终发明了伞。”张婉睛也答道:“一天,鲁班在上山时,被一株带有锯齿的小草划破手,鲁班受到启发,经过反复研究,终于发明了锯。老师又提出第三个主题:谈谈自己在哪些动植物身上受到哪些启发,想发明什么。这次同学们的答案更是五花八门。有的说根据壁虎能在墙上爬,发明一种吸盘,使人们能在墙上走;有的说根据荷叶的浮力想发明水上行走鞋;有的说根据兔子吃食的速度发明帮助农民种庄稼割庄稼的机器。还有的说要发明机械鸟,吃害虫,再把害虫转化~6~——文章来源网,仅供分享学习参考成肥料再吐出来。我本想说,我们祖国的森

3、林越来越少,应该多种植树木,所以我要发明一种神奇的种子和机器人。只要机器人把种了一撒,就长成参天大树。可听了这么多同学的奇思妙想,真就说不出口。我好不容易又想了一个,我要发明一种弹簧鞋,可以弹得很高,但这个想法却让刘一铭说了。虽然这次我没有发言,但收获却不小,我的知识库里又增加了新朋友。关于参加活动的作文2前些日子,学校组织我们去丰润区春游了。我们早早地就到了学校,呼吸着清新的空气,闻着鲜花的芳香,就踏上了我们的旅途。哇,途中的景色真美呀阳光明媚,万里无云,两旁的树林长得十分茂盛,郁郁葱葱的。一只只可爱的小鸟在树林中飞翔,一会儿飞出来,一会儿飞进去,给原本静谧无比

4、的树林增添了勃勃生机。我们坐在车上,看着窗外的美丽景色,心情也是十分地愉快和舒畅。转眼间,我们就到达了这次旅途的第一站——丰润区生态园。刚进生态园的大门,你就会闻到一股大自然的清香气息。走到里面,一棵棵树,一簇簇花,一丛丛绿草,就好像一座天堂,把你笼罩住,犹如身临仙境一般。整个院内都是香的,都充满了生机真是一处美丽的世外桃源。离开生态园,我们又来到了游乐场。这里处处都是娱乐设施,来让我们玩耍,让我们放松。这里有小火车、淘气堡、飞鹰狩猎看得我们是眼花缭乱,应接不暇。我们迫不及待地就朝自己喜爱的场地飞奔了过去,然后兴致勃勃地玩了起来。每个人的脸上都洋溢着幸福,~6~—

5、—文章来源网,仅供分享学习参考欢乐的笑容,每个人都十分开心和激动。接着,我们又去了潘家峪惨案纪念馆,来了解我国的抗日发展过程。也来对在惨案中牺牲的潘家峪人民,表示由衷地钦佩与缅怀。我从中了解了许多的英雄事迹,潘家峪人民那高大、光辉的形象,也就从此定格在了我的心中,让我铭记终生,让我懂得了一个中国人,不论在何时何地,都要维护祖国的尊严。这次春游使我难忘,我永远都会记住这次春游。关于参加活动的作文3在这六年的小学生活里,我们在校园里学习,还发生过有趣的事情,但最令我难忘的是一次班级举办的活动,上学期去”植物园“玩。那天,我们开车来到植物园的停车场,搬着拔河绳,走到红旗

6、那儿,大家都在那儿集中。等到人数差不多时,天空却渐渐地阴沉下来,接着下起了雨,我们只好躲进棚子里,天公不作美,真像张小孩子的脸,说变就变。在棚子里,我们开始了第一个游戏,名字忘了,我组第一个人把那句话一个个地传下去,那句话很绕口,也很难记。于是又到了第个游戏,一个人做动作,另一个人猜出答案。哈哈,终于轮到我和阿龍了,我做出大摇大摆的动作,让他猜,阿龍没猜出来,我却引得大家哈哈大笑起来,有的人笑得前俯后仰,等到超时了一秒后,阿龍终于猜出了答案,我没感到失望,但我能引得大家开心就行了。等雨停了后,我们来到了草坪上,我玩得最High的两个游戏是两人三足跑和双人夹气球。阿

7、姨帮我和群先的脚绑在了一起,要开始游戏了,我们热身完毕就回到起点。开始游戏了,我和群先默契地数~6~——文章来源网,仅供分享学习参考着节奏拍,同时出脚,眼看就要赢了,我们继续,我们继续,哈哈赢了,我们可是不可小看的组合。第二个,两人夹气球,我和群先早已做好了准备。开始!我们用均衡的力气夹好气球,同时出脚,好似螃蟹一样,来回奔跑。游戏结束后,我们每一个人都吃一个大鸡腿和汉堡,吃得津津有味,充满能量后,就开始拔河,再到表演,最后发礼物。这一次活动让我十分开心,记录在小学生活中的一部分,令我难忘。关于参加活动的作文4难忘的事每个人都会有,数之不尽。而有一件事像烙印一样深

8、深地刻在我

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