海口市美兰区校园消防安全百日专项整治工作方案

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1、海口市美兰区校园消防安全百日专项整治工作方案为深入贯彻省、市政府办公厅的统一部署,切实做好我区校舍安全工程建设,提升学校消防安全“四个能力”建设水平,确保校园及周边消防安全状况的持续稳定。区政府决定在全区开展为期100天的校园消防安全专项整治工作,特制定本工作方案。一、工作目标落实完成“七个一百”的工作目标和要求,即整治时间100天,排查整治覆盖面100%,火灾隐患整改率100%,学校“四个能力”建设达标率100%,学校配备专兼职消防辅导员100%,师生接受消防安全教育率100%,组织灭火和逃生演练100%。二、组织

2、领导为切实抓好校园消防安全百日专项整治,确保各项工作有计划、有步骤地开展,区政府成立专项整治活动工作小组。组长:徐清武(区委常委、副区长)副组长:梁其润(区政府副调研员、住建局局长)陈世钦(美兰公安分局副局长)成员:谢式文(区教育局局长)符人宏(美兰消防大队大队长)领导小组下设办公室(设在美兰消防大队),办公室主任由美兰消防大队副大队长秦君兼任,具体负责工作的组织、协调、策划、落实、督办以及各种材料的收集、起草和上传下达。三、工作任务(一)进一步深化校舍安全工程消防工作。1.消防大队及公安派出所依照管辖对辖区所有学校

3、进行排查,对排查出的火灾隐患,要及时通报教育行政主管部门,并督促学校落实整改;对整改难度较大、需要投入资金较多的火灾隐患,应提出整改方案,专报区政府办和校安办,提请列入校安工程改造规划。2.加强对新建、改建、扩建校舍的消防设计审核、消防验收和备案抽查工作,确保不留“先天性”火灾隐患。(二)进一步深入开展火灾隐患排查整治工作。71.再次对辖区学校、幼儿园进行排查,向教育部门通报火灾隐患并督促落实整改;检查的重点为:教学楼、学生宿舍楼、学生公寓楼、实验室、教职工宿舍;学校内的公共活动场所,如图书馆、体育馆、食堂、歌舞娱乐

4、场所、电影院、礼堂等;消防控制室、水泵房、配电房等重点部位。2.对学校、幼儿园周边地区域进行重点排查,及时督促消除火灾隐患。检查的重点为:学校、幼儿园周边200米范围内的消防安全重点单位和列管单位,以人员密集场所、易燃易爆场所、“三合一”、高层和地下建筑等为主。3.对各学校和幼儿园进行排查整治的同时,大力推动其落实日常消防安全管理。检查的重点为:一是贯彻《消防法》,落实消防安全责任制,开展消防安全管理情况以及消防设施、器材或者消防安全标志配置使用情况;二是消防安全疏散通道、安全出口设置是否符合消防技术规范要求,是否有

5、占用、堵塞、封闭疏散通道、安全出口或者其他妨碍安全疏散的违法行为;三是灭火和应急疏散预案的制定与演练情况,开展消防安全检查和巡查、落实火灾隐患整改情况;四是日常火源、电源和液化石油气等易燃易爆危险品的使用和管理是否符合要求;五是教职员工、学生掌握消防安全知识情况;六是学校、幼儿园校车配备灭火器材情况。(三)切实推动学校消防安全“四个能力”建设。加强对学校开展消防安全“四个能力”建设的指导,督促学校建立健全消防安全组织领导机构,每个学校要培养一至两名消防安全管理人;督促学校配备完善的消防设施器材,并设置明显的消防标识,

6、定期组织开展防火检查,确保各类学校消防安全“四个能力”建设达标。(四)全面提升校园消防安全宣传教育水平。根据《海南省消防条例》第十条、《高等学校消防安全管理规定》(教育部、公安部第28号令)的要求,每所学校至少选聘一名专兼职消防辅导员,督促学校将消防安全知识列入教育内容,指导学校每学年至少开展一次专题消防安全教育和消防演练,确保所有师生参加。以区消防安全教育示范学校寰岛实验小学为典型,在全区内推广寰岛实验小学消防安全教育经验。通过学校主动开展,大队与教育部门共同指导,确保全区学校做到消防安全“四落实”,即消防安全责任

7、落实、消防安全培训落实、消防安全教育落实、消防安全宣传落实。四、工作步骤(一)动员部署(2011年6月14日前):制定校园消防安全百日专项整治具体实施方案,做好校园消防安全部署工作。(二)行动实施(2011年6月15日—79月5日):大队协同教育、综治、建设等部门对学校校舍(包括在建校舍)逐一开展火灾隐患排查,依法查处违法行为,切实消除火灾隐患。同时指导学校开展消防安全“四个能力”建设,督促学校在放暑假前组织开展一次专题消防安全教育和消防演练。(三)总结上报。(2011年9月6日—23日)全面仔细收集掌握辖区学校、幼

8、儿园的工作情况,切实做到“底数清、情况明”。做好学校消防安全基本情况统计表登记工作和整治工作总结并及时上报。五、工作要求(一)提高认识,迅速部署。各单位要按照方案要求,认真制定工作计划,细化任务,落实责任,加强监督检查和隐患整改力度,抓好校园消防安全百日专项整治工作。要明确责任,强化措施,深化治理,着力推进和谐校园建设,为广大师生创造和谐安定的

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