鼓励为话题的作文600字_小学作文精选5篇.doc

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1、精品文档鼓励为话题的作文600字_小学作文精选5篇----WORD文档,下载后可编辑修改----鼓励为话题的作文600字一“陆佳敏加油!陆佳敏加油!”远处传来了为我加油打气的叫喊声,我望了望远处那模糊的人群,深呼一口气,心想:“陆佳敏,一定要加油啊!”活动了一下身体,便做好了起跑的准备。只见发令员在跑道边立正身子,喊道:"各就各位,预备“便打响了发令枪,“砰”的一声,运动员就像子弹一样射了出去。我跨大脚步向前冲去,但还是落后了,不过我没有灰心,这毕竟是1500米的长跑,好戏还在后头呢。保持速度,调整好呼吸频率,紧紧地跟在她们身后。在一旁的董

2、佳楠、缪心悦和李柯一边陪我一起跑,一边不停的鼓励我。我的喉咙干得要冒火,脚也没了力气,脚步渐渐慢了下来,但看到她们满是期待和鼓励的眼神,我没有理由放弃。还有一圈就要到终点了,可我还是落后于她们,楠楠的眼神中露出了焦急,催促我要加快脚步了,但我心有余而力不足。就在这时,我跑到了我们班的边上,看到了老师那充满期待的眼神,同学为我加油打气的画面,我迸发了自己所有的力量,大吼一声向前冲去。其他选手被我突如其来的表现震住了,放慢了脚步,我便趁机飞速超越了她们,她们也毫无反超的余地。但我冲过终点的那一刻,我已瘫倒了在地上,因为我已经用尽了所有的力气。我

3、的眼中迸出了泪花,这不是因为历程有多艰难,而是7精品文档因为我终于成功了!终于成功了!今天,我没有辜负老师、同学的期望,终于为班级争光了!但我非常感谢同学对我的支持鼓励,和我的三个死党,要不是他们,我也不会有今天的成功!我想对老师和同学说:“你们的鼓励,是我前进的最大力量!”鼓励为话题的作文600字二夜是那么静,没有一丝声响,一轮明月挂在天上,银白色的月光洒满了整个世界。我躺在床上,心里胡乱的想着,就连自己也不知道在想些什么。一阵清风透过窗子进了屋,吹到我的脸上,有一种似曾相识的感觉触动了我的心。暖暖的,凉凉的,是那么舒服。对,是它,是鼓励

4、的力量,是我曾拥有过的。人言轻微的学生,自从踏上了求学之路,就生活在老师、父母、同学的鼓励之中,有时仅是一个眼神,一个微笑,一句简短的话,都能打动我的心。说起来,事情才发生没多久,那是我上初二,也许那时我才真正感受到鼓励给我带来的震撼。一次,班主任微笑着走进教室对我们说:“学校将选十名同学参加市里的语文比赛,希望同学们踊跃报名......”他在那个是用这种鼓励的语气对我们说。当时我心里充满着矛盾,我多么想参加啊!可这也许是异想天开,班上这么多成绩优异的学生,怎么会轮到我身上呢?于是,我上课总是心不在焉。有一天,当我准备进教室时,班主任叫住了

5、我:“天哪,难道班主任发现我上课走神了吗?”我忐忑不安的走进办公室,我只是低着头,不敢正视老师。老是用一种和蔼的语气说:“经全班同学推荐和7精品文档老师们的研究,决定让你参加比赛。”当时我猛地一惊,仿佛一下子从地狱升到了天堂。我抬起头,望着老师和蔼的笑容,一双炯炯有神的眼睛透露着鼓励的目光,这些目光似乎在说:“加油啊!我很期待你。”回到教室,同学们你一句我一句的说:“我们相信你”每一个字,没一句话都极力的鼓舞了我,是我增加了努力的动力。当我把这件事告诉给辛勤劳动的父母,他们好像忘记了疲倦,笑着说:“有机会就要好好把握!”只要认真一定会有所收

6、获的。”我知道这是他们对我的期望,也是鼓励。未来的路,更长,更艰苦需要我们不懈的努力,相信我们会做得更好,因为我们活在鼓励之中。夜,还是那么静。空中点缀着无数的星星,也许明天的阳光会更加的灿烂!鼓励为话题的作文600字三在我记忆深处,还回荡着一个声音坚定而又强烈。虽然这声音已离我远去,但我却无法忘记。有时,它还会飘荡在我的脑海中,使我恍惚又回到了那时......暑假的时候,我去了自然门武校,在临近闭营式时,我们都要排节目表演。于是我们女生有的表演跳舞、武术等等。因为我从来没有接触过跳舞,在老师教的过程中,我很努力地听着,练着,在我心里我觉得

7、自己比别人都更加的努力认真,所以老师也有在大家面前表扬过我,这让我很高兴,我发誓要再闭营式上跳得更好,更棒。7精品文档闭营式的来临已经越来越近了,我也随着时间的流逝,心中的紧张也像一根温度计似的,越涨越高。终于,最后一刻终于来临了。我的手心已经流出紧张的汗水,虽然台上不止我一个人,但第一次面对这样的场面难免会有点紧张。老师也似乎从我的异常看出了我的不安,走过来拍了拍我的肩,我吓得连忙转过身,老师用她那坚定地语气对我说:“没关系,你一定会跳好的!”我听了老师的话,顿时感觉心中某处正有一股暖流缓缓淌过,流进我的身体,为我增加了勇气,心中的紧张也

8、乖乖平静下来。站在台上,耀眼的灯光照应在舞台上,仿佛倒了一地鎏金。周围是温和的黄色灯光,就像我内心此时此刻的感受,不停地回荡着老师的话,就觉得自己被温暖而拥抱着。在老师鼓励下,我

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