人教版小学数学六年级上册第四单元《整理和复习》课件.ppt

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1、整理和复习小学数学六年级上册你能用、2、选择两个数字写出一道除法算式吗？看谁写得多。352335÷223÷2352÷2÷2335÷233523÷分数除以整数一个数除以分数整数除以分数分数除以分数分数除法的意义和计算方法内容举例意义计算方法整数除以分数分数除以分数分数除以整数一个数除以分数35÷223÷2352÷2÷2335÷233523÷已知两个因数的积和其中一个因数，求另一个因数的运算甲数除以乙数（0除外）等于甲数乘乙数的倒数我会填a÷b﹦():()﹦()()(b≠0)bbaa你发现了什么?类别各部分名称及联系区别比前项比值除法除数分数(分数线

2、)被除数分子(除号)÷分母分数值一个数后项两个数的关系商(比号):一种运算比、除法和分数间的区别与联系我会先化简比再求比值50:100:2.4:20千克:0.2吨161235求比值和化简比的联系和区别求比值化简比意义方法结果前项除以后项的商前项÷后项把比的前项和后项化成最简整数比运用比的基本性质是一个数，分数、小数或整数仍是一个比，也可以写成分数的形式填补天窗（1）根据×＝和分数除法意义可得。（　）÷（　）＝（　）（　）÷（　）＝（　）（2）7:5＝（　）÷１0＝0.7:（　）＝＝（　　）（填小数）（３）（　）:8＝215:（　）＝（４）甲数是乙

3、数的１０倍，甲数和乙数的比是（　　），乙数和甲数的比是（　　），甲数是甲乙两数和的　　　．63563521()()()63535271327273535140.5151.416451:1010:11011火眼金睛辨真伪（1）÷＝×（）（2）比的前项和后项同时乘或除以相同的数，比值不变。（）（4）：化成最简整数比是6。（）654374344715××√（3）÷16表示的意义和16÷表示的意义不相同。（）×1414把下面的算式添上括号,使它的运算顺序成立.×3÷＋5.8先求和,再求商,最后求积:先求商,再求和,最后求积:先求商,再求积,最后求和:先求

4、积与和,再求商:115229×[3÷(＋5.8)]115229×(3÷＋5.8)115229×(3÷)＋5.8115229(×3)÷(＋5.8)115229