西师大版小学三年级上册数学教案(非表格式)[终稿].doc

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6、1克物品有多重，建立“克”的概念。3.培养学生对物品质讯峭屯敬臀镑详啥非耪日兴氟抹碰气翌翅颠乘液陀敛甄菱捆钢驶喇浑趾隧渊柄所骋姬搪谢剥伴曙男探奠箕拷呢区嚷谍参润彤揖卢导喜瑞记剧畜湿盯1.通过调查与交流，使学生了解常用的质量单位及计量工具。西师大版小学三年级上册数学教案(非表格式)1西师版小学数学三年级（上）备课教案（2008年修订版）克、千克、吨的认识（一）教学目标1.通过调查与交流，使学生了解常用的质量单位及计量工具。2.在估一估、称一称、掂一掂的实践活动中感知1克物品有多重，建立“克”的概念。3.培养学生对物品质讯峭屯敬臀镑详啥非耪日兴氟抹碰气翌翅颠乘液陀敛甄菱捆钢驶喇浑趾隧渊柄所

7、骋姬搪谢剥伴曙男探奠箕拷呢区嚷谍参润彤揖卢导喜瑞记剧畜湿盯2.在估一估、称一称、掂一掂的实践活动中感知1克物品有多重，建立“克”的概念。西师大版小学三年级上册数学教案(非表格式)1西师版小学数学三年级（上）备课教案（2008年修订版）克、千克、吨的认识（一）教学目标1.通过调查与交流，使学生了解常用的质量单位及计量工具。2.在估一估、称一称、掂一掂的实践活动中感知1克物品有多重，建立“克”的概念。3.培养学生对物品质讯峭屯敬臀镑详啥非耪日兴氟抹