备战2021年高考生物考点10 DNA是主要的遗传物质结构复制和基因的表达（原卷版）.docx

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1、专题10DNA是主要的遗传物质、结构、复制和基因的表达1．非洲猪瘟病毒（ASFV）基因组为双股线状DNA，下列有关说法正确的是（）A．ASFV基因组DNA两条链之间的碱基通过氢键相连构成其基本骨架B．若DNA分子一条链中A+T占36%，则该分子中G占32%C．ASFV与HIV的核酸彻底水解可以得到相同的五碳糖D．ASFV可遗传变异的来源有基因突变、基因重组和染色体变异2．下列关于细胞中蛋白质和核酸的叙述，正确的是（）A．两者的彻底水解产物均为各自的单体B．DNA是合成tRNA、mRNA和rRNA的模板C．密码子的简并性有利于

2、提高转录的速率D．胞内蛋白的加工过程都发生在细胞质基质3．ARC、M、N基因在心肌细胞中特异性表达，缺血、缺氧时，M基因会过度表达产生过多的miR223，发生相应变化，如下图。以下说法正确的是A．催化过程①的酶可特异性识别并结合在基因的起始密码子上B．核酸杂交分子1和2中的碱基对不同C．缺血、缺氧时，②过程因缺失模板而受阻，使心肌细胞死亡，心力衰竭D．图中的HRCR可促进ARC基因完成过程①、②，有望成为减缓心力衰竭的新药4．CRISPR/Cas9基因编辑技术是由一条单链向导RNA引导核酸内切酶Cas9到一个特定的基因位点进

3、行准确切割的技术（如图），下列相关叙述的正确是A．Cas9蛋白通过破坏氢键实现对特定基因的准确切割B．向导RNA与DNA结合的双链区遵循碱基配对方式为A-T,C-GC．向导RNA可在逆转录酶催化下合成D．通过设计向导RNA中的识别序列，可实现对细胞内特定基因的敲除5．某实验甲组用35S标记的噬菌体侵染32P标记的大肠杆菌，乙组用32P标记的噬菌体侵染35S标记的大肠杆菌，检测子代病毒的放射性情况。下列有关叙述正确的是(　　)A．甲组子代有放射性，乙组子代没有放射性B．甲组子代没有放射性，乙组子代有放射性C．甲、乙两组子代都有

4、放射性D．该实验能证明噬菌体的DNA是遗传物质6．如图分别表示细胞中发生的两种生物大分子的合成过程。下列叙述错误的是（）A．图甲中的酶可解开基因的双螺旋结构并催化形成磷酸二酯键B．图甲中的合成产物可能具有信息传递、物质转运、催化反应等功能C．图乙中有三种RNA参与，甲、乙两图中①和②的移动方向均为从左向右D．图乙中的合成产物可能具有调节、运输、免疫和传递遗传信息等功能7．若基因转录所合成的RNA链不能与模板分开，会形成R环(由一条RNA链与双链DNA中的一条链杂交而组成的三链核酸结构)。下列有关说法正确的是A．R环的产生不会

5、影响DNA的复制B．R环中未配对的DNA单链可以进行转录因而不会影响该基因的表达C．杂合链中A一U/T碱基对的比例不会影响R环的稳定性D．RNA链未被快速转运到细胞质中可导致R环形成8．下列叙述错误的是（）A．ATP和磷脂中所含元素的种类相同B．T2噬菌体的核酸是由核糖核苷酸组成C．一个tRNA分子只有一个反密码子D．基因是有遗传效应的DNA片段9．图表示生物体内遗传信息的传递和表达过程。下列相关叙述不正确的是A．图中①过程在人体细胞内主要发生在细胞核中B．图中③过程一条mRNA链上可同时结合多个核糖体，从而翻译出多条不同的

6、肽链C．图中②④过程需要的原料和酶均不同D．根尖分生区细胞可发生①②③过程10．下列有关胰岛A细胞中物质运输的途径，可能存在的是A．吸收的葡萄糖：细胞膜→细胞质基质→线粒体B．合成的胰岛素：核糖体→内质网→高尔基体C．合成的RNA聚合酶：核糖体→细胞质基质→细胞核D．转录形成的mRNA：细胞核→细胞质基质→高尔基体11．下面有关说法正确的是（）A．在一个DNA分子中，G与C数量的和占全部碱基总数的48%，其中一条链（甲链）的碱基中T占28%，C占22%，那么，以甲链为模板转录的信使RNA分子中，U占碱基总数的22%B．如果将

7、某雄性动物细胞中含有1对同源染色体的2个DNA分子都用15N标记，并只供给含14N的原料，该细胞经1次减数分裂后所形成的四个精子中，含15N标记的DNA分子的精子所占比例为100%C．某隐性遗传病患者来自多子女家庭，其双亲表现正常，则其同胞兄弟姐妹中患病的最大概率为1/4，且没有性别差异D．突变基因序列非模板链的一个G突变为A，推测密码子发生的变化可能是由CGA变为UGA12．在遗传物质的研究过程中，最具有代表性的有格里菲斯，艾弗里，蔡斯和赫尔希等人所做的经典实验，下列相关叙述不正确的是（　　）A．格里菲斯的实验结论是S型菌

8、体内有“转化因子”，理由是DNA是亲子代之间保持连续的物质B．艾弗里的实验结论是DNA是遗传物质，蛋白质等不是遗传物质，理由是只有DNA才能使R型细菌转化为S型细菌C．蔡斯和赫尔希实验结论是DNA是遗传物质，理由是DNA是亲子代之间保持连续的物质，并且还指导了蛋白质的合成D．科学研究表明，