基于protues的温湿度测量系统设计.doc

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1、淮阴师范学院本科生毕业论文(设计)选题表物理与电子电气工程学院电子信息工程专业班级09级（8）班姓名谢欢欢学号课题名称基于Protues的温湿度测量系统设计课题性质AB课题来源AB√√选题依据及课题简介：在工业生产中，需要对多种环境指标进行监控以确保工业生产安全、经济、有效的进行。在检测这些环境参数时往往需要很多设备独立使用,造成资源的浪费。温湿度测量系统就是针对这一现象而设计的、以单片机为核心的，对温度、湿度同时进行检测的装置，该装置可以通过传感器同时采集温度、湿度等环境参数，并进行检测和显示。指导

2、教师意见：该生选题“基于Protues的温湿度测量系统设计”有一定实用价值，能够锻炼学生的系统综合设计能力，其任务设置比较合理，题目难度和工作量适中，涉及的知识范围符合所学理论知识和实践技能的实际情况，经过努力能够完成设计任务，同意该生的选题。（签名）2012年12月20日所在专业审定意见：负责人(签名)：年月日注：1.“课题性质”一栏：A．设计，B．论文；“课题来源”一栏：A．科研，B．自拟；请在表中相应栏内打“√”。2．此表学系留存淮阴师范学院本科生毕业论文（设计）任务书物理与电子电气工程学院电子

3、信息工程专业班级09级（8）班姓名谢欢欢学号课题名称基于Protues的温湿度测量系统设计本课题应达到的目标:通过本设计可以了解一个电子产品的设计，深刻理解单片机的工作原理，以及培养调查研究、中外文献检索与阅读能力，综合运用专业理论、知识分析解决实际问题的能力和撰写设计论文的能力。本课题任务的内容与要求:内容：设计出温湿度测量系统，运用单片机89C51作为核心控制芯片，DHT11构成温湿度传感器，通过LED1602显示出来，记录下温度、湿度值，最后运用Protues仿真软件进行仿真。要求：掌握89C5

4、1单片机工作原理；掌握温湿度传感器DHT11的工作原理；收集相关资料，消化吸收所收集的资料；利用相关工具进行代码书写并调试；按照淮阴师范学院对毕业设计的要求，完成毕业设计的撰写与答辩等工作。本课题进度安排：2012.12.20确定选题，填写选题表2013.1.8填写任务书2013.2.25～2013.4.20论文设计2013.4.21～2013.4.27撰写初稿并交指导教师审阅，填写中期检查表，完成中期检查2013.4.28～2013.5.26最终定稿，填写相关表格，做好答辩准备工作，答辩主要参考文献

5、:1朱清慧.王志奎Proteus在LED点阵滚动显示屏设计中的应用[期刊论文]-液晶与显示2009(02)2周震.基于Proteus的数字湿度测量演示系统的设计与仿真[期刊论文]计算机与现代化2010（12）3冯梅琳.基于Proteus的温湿度数据采集系统设计与仿真仪表技术2010(2)4曾宇,宋永端,王弼垄.基于Proteus和Keil软件的温室环境监测系统开发TransactionsoftheChineseSocietyofAgriculturalEngineering2012,28(14)指导教

6、师付浩职称/学位副教授2013年1月8日淮阴师范学院本科生毕业论文（设计）中期检查表物理与电子电气工程学院电子信息工程专业班级09级（8）班姓名谢欢欢学号课题名称基于Protues的温湿度测量系统设计阶段性总结:根据设计要求搜集了很多的资料，通过对资料的学习以及对设计的深入了解，适当的取舍搜集的资料，完成了所需元器件的选型,以及硬件和软件的设计，并且提出了系统方案，进行仿真，反复验证、操作，完善系统功能。存在的主要问题、原因及拟采取的措施：刚开始时一直找不到方向与方法，搜集资料时没有什么经验，浪费了很

7、多时间，对所搜集的资料的取舍也不太清楚。通过及时的向老师请教并和同学讨论，渐渐掌握了资料查阅的方法和技巧。在设计方案的时候，由于对设计的理解以及对资料的理解不够深刻，在老师的帮助下，完成了初步的设计方案。在程序调试时总是出现错误，不能正确的运行，通过付浩老师的帮助终于完成了程序的调试工作。指导教师对学生的毕业论文（设计）进展方面的评语：谢欢欢同学按照毕业论文任务书的要求，收集了有关“基于Protues的温湿度测量系统设计”的资料，并认真学习研究，完成了毕业论文的初稿，仿真设计初步完成，符合毕业论文工作

8、进度要求。（签名）2013年4月27日所在专业审查意见：负责人(签名)：年月日淮阴师范学院本科生毕业论文（设计）成绩评定表①（指导教师用表）物理与电子电气工程学院电子信息工程专业班级09级（8）班姓名谢欢欢学号课题名称基于Protues的温湿度测量系统设计设计摘要：本文采用Protues7.5仿真软件设计以低功耗STC89C51单片机为核心，配置新式的微型低功耗传感器DHT11,使用液晶显示LED1602采集到的数据，实现了温度、湿度两个参数的采集、处理