C++实验报告格式.doc

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1、C++程序设计实验报告课程名称：C++程序设计姓名：王鑫实验名称：C++面向对象程序设计学号：任课教师：张明卫专业：软件工程指导教师：张明卫班级：0908班实验成绩：批阅教师签字：一、实验目的本次实验所涉及并要求掌握的知识点。1)学习类与对象的定义、声明及使用方法。2)学习具有不同属性的数据成员与成员函数的访问方式。3)理解构造函数和析构函数的定义与执行过程。4)学习定义和使用类的继承关系，定义派生类。二、实验环境写出程序编写时所使用的编译器、操作系统等。编译器：VisualC++6.0.操作系统：WindowsXP.三、实验内容与实验过程及分析列出实验需要做的各个题目，并针对每个题

2、目：1.写出关键代码（要求选出该题目最核心的代码并加注释）；2.描述调试的过程、调试过程中所出现的现象及解决方法，给出题目最终运行结果；3.对该题目进行简短总结，写出该题目所涉及的知识点。1)下面是“平面上点”类的定义：classCPoint{private:intx,y;staticintnCount;//nCount用于保存点的个数public:CPoint(intpx=0,intpy=0);CPoint(CPoint&);~CPoint();intGetX();intGetY();voidSetX(int);voidSetY(int);voidShowPoint();};请完成

3、该类中各成员函数的定义。该类是一个基本的类。在编写该类时，要注意对静态成员nCount的操作，使其能够正确表示程序中点的个数。编完该类后，要在main()函数中进行测试，分别定义CPoint类的对象、指针、引用，对各成员函数进行调用。分析对静态成员的调用和一般成员的调用方式有什么不同。1，本题目的核心代码：intCPoint::nCount=0;//对nCount进行初始化，静态成员的调用CPoint::CPoint(intpx,intpy)//构造函数{x=px;y=py;nCount++;//点的个数累加}CPoint::CPoint(CPoint&p)//对构造函数进行拷贝{x

4、=p.x;y=p.y;nCount++;//点的个数继续累加}CPoint::~CPoint()//析构函数{nCount--;}intCPoint::GetX(){returnx;}intCPoint::GetY(){returny;}voidCPoint::SetX(intpx1)//设置点的X坐标{x=px1;}voidCPoint::SetY(intpy1)//设置点的Y坐标{y=py1;}voidCPoint::ShowPoint()//输出点的个数及点的坐标到屏幕{cout<<"点的个数为："<

5、<

6、明及使用方法。3，拷贝函数和构造函数的编写。4，具有不同属性的数据成员与成员函数的访问方式。5，构造函数和析构函数的定义与执行过程。2）下面是“平面上线段”类的定义：classCLine{private:CPointpt1,pt2;//pt1和pt2分别代表该线段的起点和终点public:CLine();CLine(intx1,inty1,intx2,inty2);CLine(CPointp1,CPointp2);doubleDistance();//计算该线段长度的成员函数voidShowLine();};请完成该类中各成员函数的定义。并利用VC调试工具观察含有组合关系类的构造函数

7、和析构函数的执行情况。1，本题目的核心代码：public:CLine();//无参构造函数CLine(intx1,inty1,intx2,inty2):pt1(x1,y1),pt2(x2,y2){}//构造函数初始化列表CLine(CPointp1,CPointp2):pt1(p1),pt2(p2){}//构造函数初始化列表doubleDistance();//计算该线段长度的成员函数voidShowLine();};doubleCLine::Distan