富县高级中学省级应急管理示范点 材料.doc

《富县高级中学省级应急管理示范点 材料.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、富县高级中学省级应急管理示范点创建设申报材料富县高级中学原名“富县第一中学”，创办于1956年，2001年秋季剥离初中部，合并“富县第二中学”，更名为“富县高级中学”。2010年12月晋升为陕西省普通高中标准化学校。学校占地82亩，建筑总面积约2万余平方米，有教学楼两幢，图书实验楼一幢，学生公寓楼两幢，师生餐饮楼一幢，综合服务楼一幢；综合楼一幢。有多媒体教室54个、理化生实验室各4个、心理素质拓展中心、多功能厅、档案室、医务室各1个、图书室、阅览室各1个，藏书约9万余册。校园LED显示系统、广播系统、高端局域网络系统和校园安全监管系统齐全

2、；学校塑胶运动场及各类体育运动设施完备。近年来，学校始终把创建平安校园工作放在一切工作的首位，增强师生安全意识，规范的管理、明确的责任、完善的制度、得力的措施，努力营造安全、稳定、文明、健康、和谐的育人环境，多年来从没有发生过安全事故，确保了学校各项工作顺利开展。2010年12月，学校被省教育厅评为“陕西省五五普法教育系统先进单位”；2011年11月，被市教育督导室评为“普通高中办学水平316督导评估优秀学校”；12月，被省教育厅、公安厅评为“陕西省平安校园”；被陕西省文化发展教育创新课题组评为“助推陕西文化教育发展创新单位”；2012年

3、3月，被县委、县政府评为“教育工作优秀学校”;2013年荣获“延安市园林式单位”、“延安市中小学后勤管理工作先进单位”等荣誉。一、加强组织领导，建立应急体系学校始终坚持“安全第一、预防为主”的原则，制定了《富县高级中学突发事件处置预案》，组建了突发事件应急处置队伍，校长左文革任突发公共事件应急处置总指挥，下设五大职能小组，即：现场应急处置组、疏散引导组、通讯联络组、现场救护组、宣传组。各组均有副校长，保卫处、德育处、教学处、总务处等部门负责同志任小组长，制定了相应的工作职责。各组分工具体、责任到人。二、完善管理制度，健全应急保障机制学校坚

4、持“安全工作警钟常鸣”，制定了各类处置突发性事件应急预案，其中《校园安全事故应急预案》等多类突发事件和安全事故应急预案，并对相关人员进行了必要的培训，对预案进行了演练。同时学校完善的值班制度和重大突发事件、安全事故报告制度。建立了矛盾纠纷和安全隐患排查台帐，严格执行安全事故报告制度，坚持校行政值周、保卫人员日常巡查制度，随时处理校园各种突发事件。为夯实学校安全责任体系，学校在“精、细、实”上狠下功夫，坚持“一岗双责”，与全体教职工签订《车辆安全管理责任书》、等与教育教学相关的安全责任书，把安全工作的职责、任务逐条细化，分解落实到各个部门，

5、落实到班主任及全体教职员工，落实到每项工作的每个细节、每个时段、每个岗位，以保证建立覆盖所有工作环节的安全工作责任体系。三、加强应急救援队伍建设，防控于未然学校加强每周行政值日人员全天值班、保卫人员24小时对师生进行安全管理。一是坚持日常巡查制度，随时处理校园各种突发事件。二是深入开展安全、纪律、卫生治理活动，形成了全校人人抓安全的良好的风气。组建了由校长、各处室负责人、保卫人员、青年男教师参加的一支应急分队。应急分队每天对重点部位进行检查，每周对学校教育教学安全秩序进行一次客观的评估，每月对全校各项设施进行一次“拉网式”排查，并召开一次

6、安全专题会议，由各安全责任人对照目标责任书汇报措施落实情况。每周学校要在教师大会、升旗集会通报上周安全工作，对发现并及时上报学校校园安全隐患的教师进行奖励，对存在安全问题不及时处置的部门、教师进行批评教育。每学期学校都要通过模拟演练、技能培训、外出学习等形式，通过加强对应急队伍素质和处置能力的提高。两年来，举办培训班6次，派出学习12人次，模拟演练3次，有效地提高了队伍的应急能力。四、加强人防技防，提高学校应急水平1、治安防控。学校设立了安全保卫处兼应急办公室，聘请了6名专职保安，设专人负责，具体负责校园安全管理工作。2、学校配备伸缩警棍

7、等安保器械30多件，在校园各处重要部位安装有电子监控摄像系统，建有监控室，并落实有专人24小时进行录像与资料收存。3、建立应急设施设备序列。一是学校楼梯、走廊均有温馨提示语，在学生活动集中场所、主要通道均设有“安全通道”等醒目标识100多件。同时将学校操场定位应急避难场所，加大投资修建多功能塑胶操场1个（特殊情况设立帐篷与简易房）。4、加强重要部位的安全管理。学校严格对实验室等处实验器材、危险化学品的购买、保管、使用、登记、注销等制度健全，并有专人专地妥善保管。对计算机教室、各楼层等重要部位装有灭火器200多个，专人负责，每年定期更换。5

8、、疾病防控。学校设有校医室和心理咨询室，并配有1名专职校医和1名心理健康教师。校医室、心理咨询室定期开展卫生知识、疾病预防宣传和心理健康等教育，校医定期对全校学生宣传常见病的预防知识。学生会还