利港实验小学教导处工作计划2013.doc

《利港实验小学教导处工作计划2013.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、江阴市利港实验小学教导处工作计划（2013—2014学年第一学期）【指导思想】继续以“市教育质量三年提升工程”为指导，坚持以“教学为中心、教研添后劲、教科增活力”的原则，进一步完善学校质量保障体系，规范教学常规管理，采取更加积极有效的措施与策略，加大对课堂教学质量的过程性监督、评价与考核的力度，形成具有战斗力的抓教学质量的工作团队，积极探索以高质量为支撑的素质教育发展新路子，促进学生身心健康、德才兼备、成功快乐，走在“建一流学校，办一流教育”的前列。【工作重点】一、加强教学管理规范教学行为二、抓实行规教育，形成德

2、育课程三、立足课堂教学提高教学质量四、强化校本研修提升专业素养五、推进特色创建，提高学校声誉【具体要求】一、加强教学管理，规范教学行为1．课程设置齐全，执行课程规范合理严格执行课程计划，开齐、上足、教好各门课程，不随意增删各科教学课时数。加强对执行课程计划检查的力度，及时公布检查结果，并与教师教学考核、师德考核相结合。根据学校实际，合理科学地开发校本课程。2．强化常规意识，抓实抓好常规管理围绕教学质量提升及我校自身实际，强化教师课堂教学常规的贯彻、落实与检查，加强常态课堂教学管理与随机督导管理工作，切实提高常态课

3、的教学质量，注重教学过程管理。进一步突出管理的规范与要求，使教学管理重点突出，统筹兼顾，更具全局性、适切性、实效性。进一步强化教学常规管理的规范化、科学化，落实“备课要深，教学要活，作业要精，活动要勤，考核要严，质量要高”的教学常规六字方针。⑴备课要“深”。规范备课，杜绝抄袭教案。防止备课上课两张皮现象。教师要深入研究教材，研究学生，尊重学生的学习起点，正确把握学生的现实起点，根据学生已有的知识状况有效地组织教学。教师要深入研究教学预案。上课前教师要对自己设计的教学预案在课前就娴熟于心。同时从多方面进行预测更为丰

4、富的学情，对课堂上可能出现的情况准备多种应对策略，以便在课堂上遇到相关问题时能够及时灵活合理调整教学预案，让预设真正服务于课堂的有效生成。备课时要问自己：你的学生已经有什么？已经有什么样的知识和技能，有什么样的兴趣和需要？已掌握了什么样的学习方法、习惯和思维方式？他们缺什么？困难和障碍是什么？差异是什么？保证学生在课堂上至少有10分钟自主作业时间。这项工作将与随堂听课相结合。⑵教学要“活”。自始自终力求体现一个“活”字：教学方法与手段要灵活，教学预设与教学生成的处理要灵活，课堂气氛要活跃，让学生在宽松的学习氛围中

5、愉快地学习；学生的思维活跃，努力营造思维的场，让学生的思维始终处于积极活跃状态；学生所学的知识灵活，能举一反三，学以致用。课堂上要抓住“四字”特点：即魂：教学目标。妙：教学设计的精妙。神：师生的精神状态。效：关注教师的教，关注学生的学习。⑶作业要“精”。①精心设计作业。作业要做到“二不”、“三度”。“二不”：不布置缺少思维的机械作业——把握目标，精选习题。不布置不切实际的超标作业，——踏准步子，控制难易。“三度”：精度、坡度、自由度。②精心控制题量。备课组统一作业量，作业簿本、作业格式。③精心批改作业。笔头作业批

6、改要正确、及时、细致，做到作业不过日，作文不过周，注重鼓励，及时反馈，督促订正。做到“四必”：有发必收、有收必批、有批必评、有错必纠。⑷活动要“勤”。积极开展教研组活动，提高教研组活动的实效，提升教师教育教学能力。经常开展学科活动，在活动中调动学生学习的积极性，促进学生学习力的提高。坚持做好培优补差工作。围绕培优转困进行分层个别辅导，做到因材施教，辅导的计划要有可操作性，辅导内容要有针对性和实效性，对学困生的辅导要做到耐心和细致，帮助学生选择和构建适合他本人的学习方式和学习方法，努力使每一位学生在原有基础上有所进

7、步。本学期继续建立和完善“学困生档案”，做好跟踪记载，继续抓好提高班的培优工作，力求做到定时间、定地点、定教材，进行有序训练。⑸考核要“严”。强调教研组、备课组对教师月工作考核的要求，要求组长逐项进行检查，实事求是统计好数据，打好等第，落实平时检查考核的过程管理工作。加强行政常态考核和随机考核。把常态教学检查与随机督查相结合，注重教师教学过程管理考核工作。⑹质量要“高”。贯彻落实上级教育行政部门关于“减负增效”的各项要求，继续探索切实可行的减负措施，强调以提高课堂教学效率取得减负的目的。探索对学生学业评价的有效方

8、式，用多元化的评价激励学生，切实起到减负增效的作用。努力追求教学流程各个环节的规范有效性，校长室、教导处将进一步加强了解性、跟踪性、指导性、研究性听课检查的力度，强化教学常规管理的规范化、科学化，为全面稳步提升学科教学质量打下基础。3．完善集体备课，抓细抓活研讨活动现代教育装备为我校实现办公现代化提供了基础条件。我们将积极实施无纸化办公，同时试行电子备课。电子备课的目的是