2001年广东高考化学试题含答案.doc

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1、化学（广东、河南卷）第Ⅰ卷（选择题共46分）可能用到的原子量：H1C12N12O16Na23Mg24Al27S32Cl35.5Ca40Zn65Ba137一、选择题（本题包括6小题，每小题3分，共18分。每小题只有一个选项符合题意。）1．下列说法，违反科学原理的是A．碘化银可用于人工降雨B．闪电时空气中的N2可变为氮的化合物C．添加少量某物质可将水变成燃料油D．在一定温度、压强下石墨可变成金刚石充电放电2．镍镉（Ni—Cd）可充电电池在现代生活中有广泛应用，它的充放电反应按下式进行：Cd(OH)2+2N

2、i(OH)2Cd+2NiO(OH)+2H2O由此可知，该电池放电时的负极材料是A．Cd(OH)2B．Ni(OH)2C．CdD．NiO(OH)3．氮化硅（Si3N4）是一种新型的耐高温耐磨材料，在工业上广泛用途，它属于A．原子晶体B．分子晶体C．金属晶体D．离子晶体4．将0.1mol·L－1CH3COOH溶液加水稀释或加入少量CH3COONa晶体时，都会引起A．溶液的pH增加B．CH3COOH电离度变大C．溶液的导电能力减弱D．溶液中[OH－]减小5．将Cu片放入0.1mol/LFeCl3溶液中，反应一

3、定时间取出Cu片，溶液[Fe3+]∶[Fe2+]=2∶3，则Cu2+与Fe3+的物质的量之比为A．3∶2B．3∶5C．4∶3D．3∶46．若pH=3的酸溶液中pH=11的碱溶液等体积混合后溶液呈酸性，其原因可能是A．生成了一种强酸弱碱盐B．弱酸溶液和强碱溶液反应C．强酸溶液和弱碱溶液反应D．一元强酸溶液和一元强碱溶液反应二、选择题（本题包括7小题，每小题4分，共28分。每小题有一个或两个选项符合题意。若正确答案只包括一个选项，多选时，该题为0分；若正确答案包括两个选项，只选一个且正确的给2分，选两个且

4、都正确的给4分，但只要选错一个，该小题就为0分。）7．第四周期某主族元素的原子，它的最外电子层上有两个电子，下列关于此元素的叙述正确的是A．原子半径比钾的原子半径大B．氯化物难溶于水C．原子半径比镁的原子半径大D．碳酸盐难溶于水8．下列各组混合物不能用分液漏斗分离的是A．硝基苯和水B．苯和甲苯C．溴苯和NaOH溶液D．甘油和水9．下列各组离子在溶液中既可以大量共存，且加入氨水后也不产生沉淀的是A．Na+、Ba2+、Cl－、SO42－B．H+、NH4+、Al3+、SO42－C．K+、AlO2－、NO3－

5、、OH－D．H+、Cl－、CH3COO－、NO3－10．为制备干燥、纯净的CO2，将大理石和盐酸反应生成的气体先后通过装有下列物质的两个吸收装置，两个装置中应依次装入A．水；无水CaCl2固体B．饱和NaHCO3溶液；浓H2SO4C．浓H2SO4；饱和Na2CO3溶液D．饱和Na2CO3溶液；稀H2SO411．下列反应的离子方程式正确的是A．硫酸铝溶液和小苏打溶液反应Al3++3HCO3－3CO2↑+Al(OH)3↓B．向Ca(ClO)2溶液中通入二氧化硫Ca2++2ClO－+SO2+H2OCaSO3

6、↓+2HClOC．硫化亚铁中加入盐酸S2－+2H+H2S↑D．钠和冷水反应Na+2H2ONa++H2↑+2OH－12．将一定质量的Mg、Zn、Al混合物与足量稀H2SO4反应，生成H22.8L（标准状况），原混合物的质量可能是A．2gB．4gC．8gD．10gyOx13．反应：L（固）+aG（气）bR（气）达到平衡时，温度和压强对该反应的影响如下图所示，图中：压强p1＞p2，X轴表示温度，Y轴表示平衡混合气中G的体积分数。据此可判断A．上述反应是放热反应B．上述反应是吸热反应C．a＞bD．a＜b第Ⅱ卷

7、（非选择题共104分）三、本题共3小题，30分。14．（8分）填写下列空白：（1）写出表示含有8个质子、10个中子的原子的化学符号：。（2）周期表中位于第8纵行的铁元素属于第族。（3）周期表中最活泼的非金属元素位于第纵行。（4）所含元素超过18种的周期是第周期。15．（10分）化合物BrF，与水按物质的量之比3∶5发生反应，其产物为溴酸、氢氟酸、单质溴和氧气。（1）BrFx中，x=。（2）该反应的化学方程式是：族。（3）此反应中的氧化剂和还原剂各是什么？16．（12分）室温下，单质A、B、C分别为固体

8、、黄绿色气体、无色气体，在合适反应条件下，它们可以按下面框图进行反应。又知E溶液是无色的，请回答：ABCD固体D溶液BFCEE溶液A①④②③溶于水（1）A是、B是、C是（请填化学式）。（2）反应①的化学方程式为：。（3）反应③的化学方程式为：。（4）反应④的化学方程式为：。四、本题共3小题，26分。17．（5分）用pH试纸测定溶液的pH，正确操作是：。18．（7分）甲、乙、丙、丁分别是盐酸、碳酸钠、氯化钙、硝酸银4种溶液中的一种。将它们两两混合后，观察到