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14、表”网站自主选择!关键词:建筑论文模板,城镇规划设计公司,建筑施工企业论文1……学会赏识我们的学生2……小侃小学数学“高效课堂”提问的艺术性3……浅谈在初中教学中如何激发学生学习美术的兴趣4……基于创新能力培养的物理化学教学模式探索与实践5……综合性大学舞蹈编导课程与教学另类价值探微6……高职院校赏识教育体系建设的实践和思考——基于特殊学生群体的视角7……例谈物理教学中辅助教学方法的运用8……中职语文的兴趣教学策略探析9……质疑:课堂的另类精彩10……“另类”数学课的实践与思考11……师生相互评价一致性与学业成绩的关系探究——基于
15、对江苏省常州市两所小学的调查分析12……来点惩戒又何妨13……让学生正确面对批评14……赏识教育的探究与实践——以“意识的作用”教学为例15……“去家化”与“再家化”:当代中国人精神生活的内在张力16……生命教育中的尊重、宽容与赏识17……浅谈小说阅读教学的“另类”视角——以《我的叔叔于勒》为例18……“挑刺”——提高思维能力的另类方法19……嫖宿幼女罪保护法益的正本清源20……论“有效教学”——兼与方关军商榷21……高职院校医学生情商教育探索22……学校的骄傲23……铸造作文教学的“逻辑”链条24……教育惩戒实施三原则25……浅
16、议如何在教学中赏识学生26……手在物理教学中的另类妙用27……给学生“剩下的东西”——《文学回忆录》的另类阅读28……赏识助学生走向成功3/3云发表,专业论文发表网站!http://www.yunfabiao.com/面向作者直接收稿,省去中间环节,价格更低,发表更快,收录更快!29……《数学课程标准(2011)》的“另类解读”(下)30……中小学生价值教育的关键内容构成31……赏识教育在高等教育体育教学中的应用研究32……培养学生珍贵的另类辨别力——《廉颇蔺相如列传》反思性教学实录33……建构主义课堂环境研究——课程评价与课堂教
17、学改进的有效工具34……发达农村地区实施小班化教育的“优”与“忧”——来自A县级市的调研35……漫谈物理学家的另类精彩36……“完璧归赵”逻辑思维批判——《廉颇蔺相如列传》另类教学思考37……“提醒”--班级管理的另类艺术38……课堂教学场域内的另类博弈——生本冲突的社会学归因39……赏识教育:中职语文教学的应对路径探微40……赏识与惩罚——学生成长的“营养剂”与“除虫剂”41……即时评价让课程更受青睐42……高职学生管理中赏识教育的有效运用43……课堂,莫让表扬超载44……另类的栽培45……用“赏识”的钥匙打开心门———《小孩不
18、笨2》的教育启示46……大学生同性恋反歧视同伴教育效果评价47……欧洲博洛尼亚进程中的“不和谐”之声——基于英国的考察48……聆听阁里的悄悄话49……“另类”圆周运动问题赏析50……论赏识教育与高职英语教学51……基于高职学生人格特征的课堂新型教学模式建构52……“另类”的邂逅:一个香港基督教社区里的内地留学生群体调查53……台湾高雄餐旅大学办学特色探析54……在舞蹈中对历史的另类解读——浅谈后现代芭蕾舞剧《古色今香》55……书院制:学生管理的另类可能56……“能行教育”的内涵及实践价值57……浅谈赏识教育58……领略赏识的别样风
19、景59……赏识激励法在学生转化中的作用60……家长不是敌人——对美国教师“家长一教师沟通的十条建议”的评介61……震后重建中的另类模式——利用新型系统建造剑阁下寺新芽小学62……章老师的“葵花宝典”63……我劝教师重抖擞不拘一格降妙问——课堂另类提问艺术初探64……久置硅酸钠溶液的"另类"现象65……从南科大考生集体弃考看中国教育改革的希望66……我怎样带高三语文67……赏识教育在思想政治课中的运用68……“请进”——打开反思的另类窗口69……他们快乐吗——“另类学生”的精神探寻70……让学生在赏识激励中成长7
20、1……校园检查应"瘦身"3/3云发表,专业论文发表网站!http://www.yunfabiao.com/面向作者直接收稿,省去中间环节,价格更低,发表更快,收录更快!72……表扬不应忽视的细节73……思想品德课教学中如何实施赏
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