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时间:2021-02-08
《《我是一张纸》二下道德与法治教学课件稿—部编版.pptx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、我是一张纸二年级下册《道德与法治》课程目标1)了解——了解纸张是什么?有什么作用?2)理解——纸张的制造过程。3)反思——课程开发的各环节具体方法.4)行动——结合本课的学习,我们学到了什么,要采取什么行动?课前思考纸是什么,大家说出来?纸有什么用,大家都拿来做什么?纸张是从哪里来的?中国古代”四大发明”之一蔡伦造纸纸的历史蔡伦造纸造纸术是中国古代“四大发明”之一。纸的发明,极大地方便了信息的储存和交流,对于推动世界文明的发展具有划时代的意义。1800多年前的东汉时期,在朝廷做官的蔡伦,经过长期的试验
2、,改进了造纸方法。他用树皮、破布、破鱼网等多种植物纤维作原料,加水蒸煮,捣烂成浆,再均匀地摊在纸纸细帘子上晾干,造成了一种薄薄的纸。这种纸便于写字,而且便宜,受到了人们的欢迎。蔡伦在造纸术方面的贡献是巨大的。东汉以后,造纸技术得到不断的改进,竹子、稻草、甘蔗渣等都逐渐成为造纸原料。因为原料不同,纸也有了各种不同的种类和用途。安徽省宣州生产的宣纸,就是闻名中外的上等纸张,是用于中国书法、绘画的珍品。“蔡伦造纸”的主要原材料竹子稻草甘蔗渣古代造纸工序现代社会工业化造纸现代社会造纸现代社会造纸原材料竹子木头
3、可回收材料甘蔗渣现代造纸流程粉碎材料全器械作业切割去皮压榨制浆化学蒸煮植物纤维分离漂白成纸辊压干燥成型不同尺寸裁切卷纸包装小结及延伸由上可以看到,我们现在用的每一张薄薄的纸张都是经过一系列现代化机械和多个步骤制作而成,耗费了大量的材料和生产力。随着现代社会的不断发展,我们所使用的纸制品越来越多,为了满足人类需求,世界各地到处都建立了造纸厂,大量的造纸厂又衍生了新的问题,环境污染!因为造纸中会用到非常多的水资源,其中漂白过程中又使用了大量的化学药品用剂,而这些造纸用过的废水超过百分之50都没经过处理直接
4、排放的地下和我们的大江大河里,特别是更多的是小企业造纸厂,更是触目惊心!就这样,各种含着重金属,化学药品就随着河流进入了我们的日常生活,从而对我们人类自身的健康造成了重大的威胁!小调查之说说身边出现浪费纸张的事例知识拓展延伸浪费纸张的思考在校园纸张浪费现象中,草稿纸浪费可谓是重头戏。经过对学生进行抽样调查我们发现:有80%以上的人在平时的学习生活中经常使用草稿纸,而我们发现有大约15%的人在用过草稿纸的一面后就不再使用了,这可是相当大的浪费了;在使用草稿纸时又有60%以上的人在上面写的字要比平时大;大
5、约70%以上的人喜欢在草稿纸上写一些无目的的字或画。细算起来,小小的草稿纸在校园中的浪费实在是很严重的。草稿纸浪费不止是在我们校园中存在,更是社会中纸张浪费现象的折射。在现代化的今天,人们似乎不再把扔掉一张还有利用价值的纸视为浪费了。在拥有13亿人口的中国,如果每人每天浪费一张白纸,那就是13亿多张,一个月呢?一年呢?长此下去,浪费掉的纸张可以堆成山,而资源日益贫乏的中国,还能再支持多久呢?请不要拒绝捡起一张空白的纸吧!虽然它对每个人来说只是举手之劳,但这对于整个校园却是何等的重要呀!浪费纸的影响我们
6、息息相关的纸张,是用不计其数的树木被砍伐、森林资源的大量消耗换来的,为此大自然的生态环境和森林资源遭到了严重的破坏。据资料统计,地球的森林资源在最近这2000年里,至少减少了三分之二。每年全球砍伐七八亿立方米的木材,几千万公顷的林地在消失。每隔两秒钟,全球就有一片足球场大小的森林中的树木被砍伐。在这被砍伐的树木中,有约百分之四十被加工成纸张。可见,为人类文明发展进步作出贡献的纸张是森林资源迅速消耗的罪魁祸首之一。随着森林被破坏,水土大量流失,动植物失去了栖息的场所,出现全球气候异常等问题。同时,造纸不
7、仅会消耗众多的木材,还会消耗大量的水资源。纸张生产过程中的制浆环节和造纸环节,还会产生很严重的环境污染问题。节约资源,保护环境,刻不容缓古人云:勿以善小而不为,勿以恶小而为之。同样,不要因为浪费一张纸是小事而随意地做,不要因为节约用纸的普通而不去做。也许有人认为去捡一张空白的纸有损面子,不够气派,在生活中大可以不拘小节。但是,潇洒是什么?在你任意浪费的时候,气派就已经荡然无存了。记住,节约远比浪费强得多。记住,节约远比浪费强的多!保护大树,节约纸张,才能让我们的生活环境更美好。同学们,让我们行动起来,
8、让四季长绿,让鲜花常开,让地球成为我们永远的乐园吧!分组讨论我们能为节约用纸做些什么?写作业时我可以用过的纸我可以节约使用练习本,不要随便扔掉白纸,充分利用纸的空白处。用过的纸另一面可以写草稿、便条或自制成笔记本使用;过期的挂历纸可以用来包书皮。实在用不了要整理好,,二次回收,再生纸。1)节约使用练习本,不要随便扔掉白纸,充分利用纸的空白处;2)呼吁社会课本循环使用。课本循环使用有助于节约资源,保护环境,也有助于培养学生良好的读书、爱书习惯;3)拒绝过分
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