2016 届高一语文必修一第一二单元检测.doc

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1、2016届高中语文必修一第一二单元检测(总分120分,测试时间100分)班级______________姓名_____________得分______________一.课内文言知识检测(1-20题,每题2分,共40分)1、下列各项中不含通假字的一项是（）A、行李之往来，共其乏困。B、群臣惊愕，卒起不意，尽失其度。C、燕王诚振怖大王之威。D、君之所知也。2、下列加点字解释不正确的一项是（）A、晋军函陵，秦军氾南。（驻扎）B、焉用亡郑以陪邻（增加）C、此臣日夜切齿拊心也（搥胸，这里形容非常痛心）D、持千金之资币物（货币）3、下列句式与其他三项不同的是（）A、燕王拜送于庭B、若亡郑而有益

2、于君C、夫晋，何厌之有？D、见燕使者咸阳宫4、下列“以”的解释与其他三项不同的一项是（）A、使工以药淬之B、而乃以手共搏之C、以其无礼于晋D、敢以烦执事5、下列各句中加点词的解释，错误的一项是（）A.夜缒而出缒：用绳子拴着从城墙上下来B.敢以烦执事执事：办事的官吏，这里是对人的敬称C.行李之往来，共其乏困行李：出使的人携带的物品D.阙秦以利晋，唯君图之阙：使……侵损，削减6、下列词类活用不同于其他三项的一项是（）A、君亦无所害B、与郑人盟C、唯君图之D、既东封郑7、下列课文括号中补出的省略成分不正确的一项是    (    )  A、公从之，(烛之武)曰：“臣之壮也，犹不如人” B、

3、若舍郑以(晋)为东道主  C、焉用亡郑以陪邻(之疆土) D、晋军(于)函陵，秦军(于)氾南8、烛之武所言于秦有利无害的一句是 （）A、亡郑以陪邻B、越国以鄙远C、既东封郑，又欲肆其西封D、行李之往来，共其乏困9、下列叙述不符合文意的一句是（）A、烛之武“夜缒而出”，说明当时郑国的情况十分危急。B、从烛之武对形势的分析中可知，晋国的实力与秦国的实力不相上下。C、晋侯为了报答秦伯，曾经答应过给秦国两座城池。但是把城池划过去后，就马上修筑城池进行防御。D、从亡郑于秦无益，说到秦、晋历史关系，说到晋国灭郑之后必然进犯秦国，步步深入，层层逼紧，句句打动对方，具有很强的说服力。10、对烛之武这个

4、人物性格的分析评价，最恰当的一组是（）①怀才不遇，牢骚满腹②能言善辩，智能过人③深明大义，顾全大局④巧舌如簧，挑拨离间⑤无中生有，拨弄是非A.①③B.②③C.②④D.③⑤11.下列语句中加点词的解释不正确的一项是（）A.焉用亡郑以陪邻陪：陪伴B.微夫人之力不及此微：如果没有C.秦之遇将军，可谓深矣深：刻毒D.私见张良，具告以事具：全，都12.下列各组语句中，加点词的意义、用法都相同的一组是（）A.愿伯具言臣之不敢倍德也项伯乃夜驰之沛公军B.以乱易整，不武。吾其还也今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也C.秦、晋围郑，郑既知亡矣至易水上，既祖，取道D.父母宗族皆为戮没且君尝为晋君赐矣13.下列

5、语句中加点词的意义与现代汉语一致的一项是（）A.樊於期偏袒扼腕而进B.行李之往来，共其乏困C.沛公奉卮酒为寿，约为婚姻D.沛公大惊，曰：“为之奈何？”14.下列各组句子中，与例句加点词活用情况相同的一项是（）例句：若入前为寿A.沛公旦日从百余骑来见项王B.顷之未发，太子迟之C.范增数目项王D.常以身翼蔽沛公15.下列各组句子中，没有通假字的一组是（）A.不者，若属皆且为所虏秦伯说，与郑人盟B.以其无礼于晋，且贰于楚也刑人如恐不胜C.函封，燕王拜送于庭秦王还柱而走D.卒起不意，尽失其度今老矣，无能为也已16．下列句中划线字与“撞而破之”中的“破”用法相同的一项是（）A、沛公已去，间至军

6、中B、距关，毋内诸侯，秦地可尽王也C、乃遂收盛樊於期之首，函封之D、项伯杀人，臣活之17．选项中的“而”与例句中“而”用法相同的一项是（）例句：荆轲和而歌A．置之地，拔剑撞而破之B．秦王惊，自引而起，绝袖C．荆轲奉樊於期头函，而秦武阳奉地图匣以进D、未有封侯之赏，而听细说，欲诛有功之人18．下列句子句式不同于其他三项的是（）A、太子及其宾客知其事者B、亚父者，范增也C、沛公之参乘樊哙者也D、皆为龙虎，成五采，此天子气也。19．对下列各句中加点词的解释，不正确的一项是(　　)A．何厌之有　厌：讨厌B．若不阙秦阙：侵损、削减C．肆其西封肆：延伸、扩张D．失其所与与：结交，亲附　20．下

7、列句子中，加点词的用法和意义相同的一项是(　　)A.B.C.D.二.课外文言阅读训练。阅读下面的文段，完成21-24题(共16分,选择每题2分)魏惠王死，葬有日矣。天大雨雪，至于牛目，坏城郭，且为栈道而葬。群臣多谏太子者，曰：“雪甚如此而丧行，民必甚病之。官费又恐不给，请驰期更日。”太子曰：“为人子，而以民劳与官费用之故，而不行先王之丧，不义也。子勿复言。”群臣皆不敢言，而以告犀首。犀首曰：“吾未有以言之也，是其唯惠公乎！请告惠公。”惠公曰：“诺。”驾而见