C++课程设计 关键字统计.doc

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1、关键字统计一目的通过课程设计，加深对《C++面向对象程序设计》课程所学知识的理解，熟练掌握和巩固C++语言的基本知识和语法规范，掌握C++语言的基础知识，理解面向对象系统的封装性、继承性和多态性；熟练使用C语言中的函数、数组、指针、链表和字符串等基本知识；掌握类的定义、标准String类和向量；理解掌握友元函数和重载操作符，动态数组；理解掌握继承和多态性；掌握模版的使用；能够进行程序调试过程中的异常处理；进一步掌握利用C++进行类的定义和操作方法；进一步掌握类的继承和派生方法；进一步理解虚函数和多态；综合利用上述知识，学习设计并编写面向对象的C++简单

2、应用程序；培养解决复杂任务功能分解方法（自顶向下逐步求精、模块化设计、信息隐藏等）。学会编制结构清晰、风格良好、数据结构适当的C++语言程序，从而具备利用计算机编程分析解决综合性实际问题的初步能力。二需求分析1、题目描述统计一个文档中的关键字数目和位置。2、功能要求及说明（1）源文件为一个txt文档，内容为符号串；（2）给定一个关键字文件，内容为自定义的关键字（注：关键字有若干个，用空格隔开）；（3）依据关键字文件中的关键字在源文件中进行检索判断，得到关键字出现的数目和相应的位置。三概要设计1、基本模块流程图开始定义文件file1、file2并初始化变

3、量将源文件和关键字文件读入buf1和buf2判断关键字文件中的关键字并按顺序编号并输出判断源文件中关键字出现的次数和位置并输出结束四详细设计1、将源文件和关键字文件分别存入buf1和buf2//fgets(buf1,BUFLEN,file1);//fgets(buf2,BUFLEN,file2);i=0;while((c=getc(file1))!=EOF){buf1[i]=c;i++;}buf1[i]='';i=0;while((c=getc(file2))!=EOF){buf2[i]=c;i++;}buf2[i]='';2、判断关键字文件中

4、的关键字并按顺序编号for(i=0;buf2[i]!='';i++){if(buf2[i]==''){tag++;cout<<"关键字"<

5、

6、buf2[k+

7、1]=='')//若当前位置是空格或者到达最后{cout<<"关键字"<

8、<"出现的次数"<

9、对象系统的封装性、继承性和多态性；熟练使用C语言中的数组、指针、链表和字符串等基本知识；掌握类的定义、标准String类和向量。同时也学会了编制结构清晰、风格良好、数据结构适当的C++语言程序，从而具备利用计算机编程分析解决综合性实际问题的初步能力。