教科版科学六上《电磁铁的磁力(一)》课件3.ppt

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1、电磁铁的磁力线圈铁芯电池电磁铁的基本构造看看吊车强磁力电磁铁的厉害！一、我们的假设：电磁铁的磁力大小与那些因素有关呢？1、线圈的圈数2、电流的大小3、线圈与铁芯的距离4、铁芯的大小形状我们的假设我们的理由1、2、3、…………电磁铁的磁力大小有关的因素电磁铁的磁力大小与线圈圈数多少有关。（增加线圈圈数，磁力会增大；减少线圈圈数，磁力会减小）磁性是通电的线圈产生的电磁铁的磁力大小与电池数量有关。电池数增加磁力增加反之相反磁力大小与电流强度有关电磁铁的磁力大小与铁芯粗细、铁芯长短、电线粗细等有关磁力大小与磁场的产生有关用对比实验对我们的假设进行检验。先共同检验电磁铁磁力与线圈圈数关系的假设。

2、制定小组研究计划。怎样设计这个对比实验？我们要检验的因素也就是需要改变的条件是什么？怎样改变这个条件？为了实验的公平，应当控制不变的条件有哪些？怎样控制这些条件不变？完成下表导线长度不要变，铁芯形状、粗细长短不变，电流大小不变。线圈圈数20圈60圈100圈保持导线长度不变，绕制三个分别为：20圈、60圈、100圈的电磁铁。交流小组的研究计划。对于其他小组的研究计划，我们能提出哪些问题，哪些建议？我们小组的研究计划需要做一些修改吗？实施小组研究计划。明确小组成员分工，按照研究计划开始实施并做好实验记录。温馨提示：1、不要长时间接通电磁铁，以免电池耗电太多，影响实验的准确性。；2、统一用钉

3、帽来吸大头针；3、每种圈数的电磁铁都必须实验3次，并求出它的平均数。4、吸过的大头针放在一边，不要再吸。点此播放教学视频科学汇报会开始了！科学汇报会开始了！线圈的圈数吸大头针数量（个）磁力大小排序第1次第2次第3次平均数2060100电磁铁磁力大小与线圈圈关系实验记录表我们发现：（分析实验数据，这些数据说明了什么？）电磁铁的磁力与线圈圈数有关系。其它条件不变情况下，线圈圈数越多，磁力越强；线圈圈数越少，磁力越弱。谈收获这节课我们知道了哪些内容？运用了哪些方法？当堂检测题一、判断题（对的打√，错的打×）1、增加线圈的匝数，电磁铁的磁力就会增加。（）2、两节电池为电源的电磁铁总比一节电池为

4、电源的电磁铁磁力大。（）3、线圈匝数相同，电池的数量决定电磁铁磁力大小。（）4、所有电磁铁磁力的大小都是相同的。（）5、电磁铁的磁力一定比磁铁的磁力要大。（）√√×××6、电磁铁吸引大头针的数量越多，说明磁力越大。（）7、电池数量相同，电磁铁线圈越多磁力越小。（）8、研究磁力与线圈圈数关系时所用电池数量应一样。（）二、选择题1、电磁铁和磁铁相比，其优点是（）A、有磁性B、有两极C、两极和磁力大小可以改变2、下列磁铁中，磁力可以任意改变的是（）A、磁铁B、电磁铁C、环形磁铁√√×CB3、下列不能改变电磁铁的磁力大小的是（）。A、增加电池节数B、改变线圈缠绕方向C、增加线圈缠绕圈数4、下列

5、电磁铁磁力最大的是（）A、铁钉上绕10圈线圈B、木棍上绕10圈线圈C、铁钉上绕15圈线圈5、我们在做“检验电磁铁的磁力与线圈圈数的关系”的实验时，应当控制不变的条件有（）A、电流的大小B、通电的时间C、电流方向BCA再见