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时间：2021-02-06
《青岛版小学科学四年级上册《水变热了》.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、19水变热了开动脑筋，设计方案1、用什么方法？2、会用到哪些材料？3、运用实验材料怎样进行实验？友情小提示：（1）注意酒精灯的使用方法（2）加热时，不要用手去接触三脚架和烧杯。（3）观察后，不要立即取下烧杯，应先熄灭酒精灯，待其冷却后再取下杯子。（4）给烧杯加热时应该隔着石棉网加热。（5）注意观察实验现象。（6）小组分工合作，认真操作，仔细观察，及时填写好记录单。实验记录表：观察到的现象木屑在水中的运动路线（可以画）实验结论我发现了……加热容器底部时，底部受热的水会上升，周围及上面较冷的水会下降流过来补充，然
2、后又被加热而上升……冷水和热水循环往复相对流动，这样就使水产生了对流，整杯水就变热了。热在水中主要是以对流的方式传递的。水变热了——————对流对流现象再认识当热水在下面，冷水在上面时才会发生对流现象生活中的应用：对流这种传热方式在生活中的应用非常广泛，你还知道哪些生活实例是利用对流来解决问题的？烧开水时水的对流示意图怎样让稀饭热的快？解决生活中的问题：课外拓展，我是小小科学家同学们再见！
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