烟叶分级技师、高级技师职业标准.doc

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1、烟叶分级工国家职业标准(修订稿)1.职业概况1.1职业名称:烟叶分级工。1.2职业定义:指导和进行烟叶分级、收购与检验以及烟叶养护的人员。1.3职业等级:本职业共设五个等级,分为:初级(国家职业资格五级)、中级(国家职业资格四级)、高级(国家职业资格三级)、技师(国家职业资格二级)、高级技师(国家职业资格一级)。1.4职业环境条件:室内、室外、常温。1.5职业能力特征。1.5.1具有获取、领会、理解外界信息,并作出正确判断、分析和推理的能力。1.5.2具有准确进行与业务有关的文字和语言表达的能力。1.5.3具有迅速、准确、灵活地运用手、鼻、眼等器官完成既定操作的能力。1.

2、5.4具有根据外界信息,作出既定操作所需的反应能力。1.5.5具有参与生产管理和质量管理方面的能力。1.5.6具有传授技艺和技术创新的能力。1.6文化程度要求:初中毕业以及以上(含同等学历)。1.7培训要求。l.7.1培训期限:未取得职业资格证书者,初级200标准学时,中级300标准学时,高级400学时。已取得前级职业资格证书后,中级150标准学时,高级100标准学时,技师200标准学时,高级技师240标准学时。1.7.2培训教师:理论教师应具有本专业或相关专业本科以上学历,初、中、高级工理论教师应从事本专业教学2年以上,技师、高级技师理论教师从事本专业教学5年以上,同时

3、应具有讲师以上专业技术职称或具有本职业高级技师职业资格证书。技能教师应具有一定理论基础,担任初级技能培训教师应具有本职业中级以上技能水平;担任中级或高级技能培训教师应具有本职业高级以上技能水平;担任技师、高级技师技能培训教师应具有本职业高级技师技能水平。1.7.3培训场地设施:要求具有标准理论教室,具有本职业工作所需的实习基地和常用设施,并具有完备的烟叶生产、烟叶调制设备、烟叶样品等。1.8鉴定要求。1.8.1适用对象:从事本职业人员。1.8.2申报条件:初级(具备下列条件之一者):(1)初中以上学历,从事本职业(工种)见习期满一年的人员;(2)经本职业初级正规培训达标准

4、学时数。中级(具备下列条件之一者):(1)取得本职业初级《职业资格证书》后,经本职业中级正规培训达标准学时数,并连续从事本职业工作2年以上;(2)初中以上学历,连续从事本职业工作6年以上;(3)中专以上本专业或相关专业毕业生,连续从事本职业工作2年以上;(4)取得经劳动保障行政部门审核认定的,以中级技能为培训目标的中等以上职业学校本职业毕业证书。高级(具备下列条件之一者):(1)取得本职业中级《职业资格证书》后,经本职业高级正规培训达标准学时数,并连续从事本职业工作3年以上;(2)大专以上本专业或相关专业毕业生,取得本职业中级《职业资格证书》后,并连续从事本职业工作2年以

5、上;(3)取得经劳动保障行政部门审核认定的,以高级技能为培训目标的高等以上职业学校本职业毕业证书。技师(具备下列条件之一者):高中以上学历,取得本职业高级《职业资格证书》后,经本职业技师正规培训达标准学时数,并连续从事本职业工作2年以上,具有丰富的生产实践经验和操作技能特长、能解决本工种关键操作技术和生产工艺难题,具有传授技艺能力和培训中级技能人员能力。高级技师(具备下列条件之一者):取得本职业技师《职业资格证书》后,经本职业高级技师正规培训达标准学时数,并连续从事本职业工作3年以上,具有高超精湛技艺和综合操作技能,能解决本工种专业高难度生产工艺问题,在技术改造、技术革新

6、以及排除事故隐患等方面有显著成绩,而且具有培训高级工和组织带领技师进行技术革新和技术公关能力。1.8.3鉴定方式:分理论鉴定考核和技能鉴定考核。技师和高级技师的鉴定考核再加上日常业绩考核和论文答辩。考试和考核成绩均实行百分制,达到60分以上为合格。1.8.4考评人员与考生配比:理论考评人员与考生配比为1:10,操作考评人员与考生配比为1:5。考评技师、高级技师的人员应具有高级考评员资格。1.8.5鉴定时间:理论考试为120分钟;技能操作考核按需要确定时间;理论答辩为45—60分钟。1.8.6鉴定场所及设施:理论考试和答辩在标准教室;技能操作在实习基地。2.基本要求2.1职

7、业道德。(1)忠于职守,敬业爱岗;(2)实事求是,注重质量;(3)尊师爱徒,团结协作;(4)积极进取,开拓创新;(5)遵纪守法,讲究公德。2.2基础知识。(l)土壤基本知识;(2)烟草生长发育的基本规律;(3)烟草病虫害防治基本知识;(4)烟叶成熟采收的基本知识;(5)烟叶调制操作基本知识;(6)烟叶调制设备基本知识;(5)烟叶分级基本知识;(6)烟叶收购基本知识;(7)烟叶仓库安全知识;(8)烟草专卖法;(9)培训基本知识。3.工作要求本标准对分级工的初级、中级、高级、技师、高级技师的技能要求依次递进,高级别包括低级别的要求

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