2014功、功率和机械效率复习专题.doc

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1、2014中考功、功率和机械效率复习专题中考要求考试内容知识点分项细目考试目标了解理解功和能功1．做功的两个必要因素√2．功的单位√3．运用功的公式解决有关问题√功率1．功率的概念√2．功率的单位及单位换算√3．运用功率的公式解决有关问题√机械效率1．有用功、额外功、总功√2．机械效率√3．运用机械效率的公式解决有关问题√知识框架功功率功、功率和机械效率机械效率知识点睛知识点1．功1．功：如果一个力作用在物体上，物体在这个力的方向移动了一段距离，我们就说力对物体做了功．2．做功的两个必要因素：作用在物体上的力和物体在力的方向

2、上通过的距离．3．计算公式：，功的单位：（焦耳）4．不做功的几种情况：A．物体受到力的作用，但物体没有移动，这个力对物体不做功．如小孩搬大石头搬不动．B．由于惯性保持物体的运动，虽有通过的距离，但没有力对物体做功．如冰块在光滑水平面上运动．C．当物体受到的力的方向与物体运动方向垂直时，这个力对物体不做功．如提着重物在水平地面上行走．甲、乙图是力做功的实例，丙、丁图是力不做功的实例5．功的原理（1）实验证明：使用机械时，人们所做的功，都不会少于直接用手所做的功．人们使用机械的目的，一是为了省力，二是为了省距离，三是为了操作方

3、便——改变力的方向，但使用任何机械都不省功．这个结论叫做功的原理．（2）功的原理是能量守恒定律的一种表现形式，是一个普遍的结论，对任何机械都适用，但必须满足物体是匀速运动的．这个原理平时可通俗地解释为；利用机械使物体匀速运动时，动力做的功等于克服阻力做的功．（3）利用功的原理推导杠杆平衡条件．如图，设动力为F1，动力臂为L1；阻力为F2，阻力臂为L2．在力作用下，杠杆由AB位置匀速转到CD位置，则杠杆的A端在F1作用下下降了h1，动力做功；B端克服阻力F2的作用升高了h2，克服阻力做功，由于功的原理即注意到，有．由此可得．

4、例题精讲【例1】如图所示的四种情景中，人对物体做功的是（）【例2】如图所示，用F=50N的水平拉力，通过一个动滑轮，使重为200N的物体A水平向右匀速移动了3m，在这个过程中（）A．拉力F做了150J的功B．拉力F做了300J的功C．重力做了600J的功D．重力做了1200J的功【例1】如图所示，已知物体A和B质量相等，A在粗糙的水平地面，B在光滑的斜面．现它们分别在同样大小的力F作用下沿F的方向分别移动了距离s，则F对物体做的功（）A．对A做的功多B．对A和B做功一样多C．对B做的功多D．条件不足，无法确定【例2】如图所

5、示，在半径为R，重为G的油桶外绕了几圈绳子，在绳子的一端用一水平拉力F，使油桶沿水平地面滚过距离s．在这一过程中，拉力F所做的功为（）A．GsB．（G+F）sC．FsD．2Fs【例3】绳子通过光滑环悬挂一个重50牛的物体，一个小孩拉着绳端从环正下方出发，沿水平地面向右走过3米，已知开始时，绳端与圆环的距离为4米．在这一过程中，小孩的拉力所做的功为（）A．50焦B．100焦C．150焦D．200焦课堂检测【课1】关于图所示的各种情景，下面说法错误的是（）A．甲图中：系安全带可预防汽车突然减速时人由于惯性前冲而撞伤B．乙图中：

6、人用力向上搬大石块没有搬动，则重力对大石块做了功C．丙图中：在拉力作用下拉力器弹簧变长，说明力可使物体发生形变D．丁图中：抛出的石块在重力作用下改变原来的运动方向和运动快慢【课2】如图所示，已知．在同样大小的力F作用下，三个物体都沿着力的方向移动了距离s，则力F所做的功（）A．A情况下F做功最多B．B情况下F做功最多C．C情况下F做功最多D．三种情况下F做功相同【课1】今年6月美国将在科罗拉多大峡谷建成观景台．观景台搭建在大峡谷的西侧谷壁上，呈U字型，离谷底高，取名为“人行天桥”，如图所示．如果在建造过程中有一块质量为的石

7、子从观景台掉落谷底，则下落过程中，石子的重力做功为（取）（）A．B．C．D．【课2】如图所示，物体A的质量，在拉力F的作用下，物体A以的速度在水平面上做匀速直线运动，弹簧测力计的示数为12N，忽略滑轮与绳子的摩擦力以及滑轮、弹簧测力计和绳子所受的重力，并且绳子足够长．求：（1）物体A与水平面间摩擦力f的大小；（2）拉力F的大小；（3）物体A运动10s的过程中，拉力F所做的功．【课3】A．B两物体在相等水平外力作用之下做匀速直线运动，如果B的质量是A的2倍，A所受的外力是B的3倍，A运动速度是B的4倍，那么在相同的时间内，外

8、力对A．B两物体做功之比应是（）A．6：1B．8：1C．12：1D．24：1【课4】如图所示，将同一物体分别施以平行于斜面的力，从两个倾角不同的光滑斜面的底端拉至顶端，斜面倾角为和（＜），所需的力分别为、，所作的功对应为、，则（）A．＜＜B．＜＝C．＝＝D．＞＞【课1】重力为，长为的均匀直棒悬挂成竖直状