(逄江蕊)复华小学校本课程计划、教案.doc

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1、复华小学校本课程计划课程名称趣味彩绘授课教师逄江蕊授课时间课程内容2013年3月15日彩绘卡通易拉罐12013年3月29日彩绘卡通易拉罐22013年4月12日彩绘卡通易拉罐32013年4月26日彩绘卡通易拉罐42013年5月10日彩绘卡通易拉罐52013年5月24日彩绘卡通易拉罐62013年6月7日彩绘卡通易拉罐72013年6月21日彩绘卡通易拉罐8复华小学校本课程教案课程名称趣味彩绘授课教师逄江蕊课程内容彩绘卡通易拉罐1教学重、难点卡通人物面部的描绘及夸张表现课程准备丙烯用具、易拉罐教学流程一、导入出示易拉罐，说说平时

2、废弃的易拉罐都怎么利用！提高环保意识，培养对生活的热爱！二、新授1欣赏图片：了解人物不同表情的特征2涂底色：选取鲜艳的颜色，平涂。3勾画卡通人物轮廓：用勾边笔，够了轮廓。4精致描画细节：完善画面。教学反思复华小学校本课程教案课程名称趣味彩绘授课教师逄江蕊课程内容彩绘卡通易拉罐2教学重、难点卡通人物面部的描绘及夸张表现课程准备丙烯用具、易拉罐教学流程一、导入出示易拉罐，说说平时废弃的易拉罐都怎么利用！提高环保意识，培养对生活的热爱！二、新授1欣赏图片：欣赏卡通人物和现实人物进行对比。夸张人物面部的表情。2涂底色：用中黄色，

3、均匀平涂易拉罐表面。3勾画卡通人物轮廓：用黑色勾勒外轮廓，边缘整齐细致。4精致描画细节：注意嘴边的点画，要细致。教学反思复华小学校本课程教案课程名称趣味彩绘授课教师逄江蕊课程内容彩绘卡通易拉罐3教学重、难点卡通人物面部的描绘及夸张表现课程准备丙烯用具易拉罐教学流程一、导入出示易拉罐，说说平时废弃的易拉罐都怎么利用！提高环保意识，培养对生活的热爱！说说喜欢那些卡通人物，他们有什么特点？二、新授1欣赏图片：这个卡通头像突出的是眼睛的睫毛和牙齿。2涂底色：青莲+白色调和出淡雅的藕荷色。平涂易拉罐3勾画卡通人物轮廓：注意嘴部的夸

4、张。4精致描画细节：睫毛用细的勾边笔添花，注意间隔。教学反思复华小学校本课程教案课程名称趣味彩绘授课教师逄江蕊课程内容彩绘卡通易拉罐4教学重、难点卡通人物面部的描绘及夸张表现课程准备丙烯用具易拉罐教学流程一、导入出示易拉罐，说说平时废弃的易拉罐都怎么利用！提高环保意识，培养对生活的热爱！说说喜欢那些卡通人物，他们有什么特点？二、新授1欣赏图片：红色的独眼怪2涂底色：用永固红平涂易拉罐整体3勾画卡通人物轮廓：注意眼睛和嘴巴都要在瓶子的中间位置。4精致描画细节：牙齿与嘴的遮挡关系要掌握好。教学反思复华小学校本课程教案课程名称

5、趣味彩绘授课教师逄江蕊课程内容彩绘卡通易拉罐5教学重、难点卡通人物面部的描绘及夸张表现课程准备丙烯用具易拉罐教学流程一、导入出示易拉罐，说说平时废弃的易拉罐都怎么利用！提高环保意识，培养对生活的热爱！说说喜欢那些卡通人物，他们有什么特点？二、新授1欣赏图片：有趣的胡子叔叔2涂底色：底色以肉色为主，由于肉色比较浅，应先用白色平涂当底色，再覆盖肉色，使眼色更为鲜艳。3勾画卡通人物轮廓：由上至下，安排好头发、眼睛、胡子、嘴的位置，用黑色粗勾边笔把黑色的地方涂满。4精致描画细节：注意胡子的螺旋线，要有卷度，才生动。教学反思复华小

6、学校本课程教案课程名称趣味彩绘授课教师逄江蕊课程内容彩绘卡通易拉罐6教学重、难点卡通人物面部的描绘及夸张表现课程准备丙烯用具易拉罐教学流程一、导入出示易拉罐，说说平时废弃的易拉罐都怎么利用！提高环保意识，培养对生活的热爱！说说喜欢那些卡通人物，他们有什么特点？二、新授1欣赏图片：橘色独眼怪2涂底色:底色用橙红色表现，眼睛和嘴先用白色做底色，在进一步图需要的颜色，这样眼睛和嘴部的颜色更为鲜艳。3勾画卡通人物轮廓：眼睛的圆圈要认真添画，圈之间的间距要均匀，便于着色。4精致描画细节：用勾边笔调整细节。教学反思复华小学校本课程教

7、案课程名称趣味彩绘授课教师逄江蕊课程内容彩绘卡通易拉罐7教学重、难点卡通人物面部的描绘及夸张表现课程准备丙烯用具易拉罐教学流程一、导入出示易拉罐，说说平时废弃的易拉罐都怎么利用！提高环保意识，培养对生活的热爱！说说喜欢那些卡通人物，他们有什么特点？二、新授1欣赏图片：有虫牙的人2涂底色：白色平涂，等略干后覆盖肉色，是肉色鲜亮均匀。3勾画卡通人物轮廓：注意各部分的构图。4精致描画细节：牙齿的虫牙洞用细勾线笔描绘。教学反思复华小学校本课程教案课程名称趣味彩绘授课教师逄江蕊课程内容彩绘卡通易拉罐8教学重、难点卡通人物面部的描绘

8、及夸张表现课程准备丙烯用具易拉罐教学流程一、导入出示易拉罐，说说平时废弃的易拉罐都怎么利用！提高环保意识，培养对生活的热爱！说说喜欢那些卡通人物，他们有什么特点？二、新授1欣赏图片：搞怪的独眼人2涂底色：钴蓝加白色调和出需要的蓝色，平涂与表面。3勾画卡通人物轮廓：构图要注意眼睛和嘴的位置，最难表现的是掉出来的眼睛，要