南昌大学科学技术学院庐山实习报告.doc

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1、科学技术学院实习报告实习内容：■认识实习（社会调查）□教学实习（□生产□临床□劳动）□毕业实习实习形式：■集中□分散学生姓名：学号：70115专业班级：土木113班实习单位：庐山风景区实习时间：2013.4.24—2013.4.262012年5月10日一、          实习目的完成《工程地质》课程教学野外实习环节，使学生将课堂所学与野外具体实际结合，从理性和感性两方面建立地质学的概念也观点，掌握基本的地质野外工作内容和工作程序，培养动手能力，增强集体合作意识，为将来工作实践打下基础。二、实习要求包括常见矿物、岩石的野外鉴别，地质构造的野外认识和构造现象的分析，岩性与地貌、流水地貌现

2、象的认识与分析，风化作用、滑坡、地性与地貌发育规律等地质作用与地质现象，实际训练地质罗盘的使用等。三、实习地点4月24号：学校—庐山—含鄱口4月25号：牯岭镇—国家地质博物馆—三宝树—花径—锦绣谷4月26号：宾馆—学校四、实习老师余巍威老师五、实习内容2013年4月24号是个很特殊的一天，这一天是我们大学生涯中一次难得的一次工程地质实习，11级土木工程的全系的同学怀着激动的心情踏上了开往庐山的大巴。实习第一站：庐山含鄱口24号下午1点多左右我们到达了含鄱口，这是一个很美丽壮观的地方，茫茫的云海奇秀的山峰。老师先给我们介绍了一下含鄱口的地质地貌，然后选好标准可测的代表性岩层让我们分组测量岩

3、层的走向、倾向、倾角。测量之前我们要先调准好地质罗盘仪的磁偏角南昌地区的磁偏角约为3度5分。我们先自行学习测量，然后老师过来检查我们的测量情况，让我们一个一个进行测量，并且读数。在测量过程中老师还细心与我们讲解有关这一带地质的情况。了解之后发现含鄱口的岩层是第四世纪冰川遗址形成的，具有非常总要的研究价值。最后我们这组测量的数据是倾向：45度10分走向：SE135度10分倾角：66度8分现对本次实习几个重点做详细记录：岩层产状的测量：而测量这些要素需要用到地质罗盘仪，地质罗盘又称“袖珍经纬仪”。野外地质工作不可缺少的工具。主要包括磁针、水平仪和倾斜仪。结构上可分为底盘、外壳和上盖主要仪

4、器均固定在底盘上三者用合页联结成整体。可用于识别方向、确定位置、测量地质体产状及草测地形图等。测量前首先作磁偏角的矫正。转动罗盘外壁的刻度螺丝，使水平刻度盘顺顺时针方向转动三度零五分。1、岩层走向的测量岩层走向是岩层层面与水平面交线的方向。测量时将罗盘长边的底棱紧靠层面，然后转动罗盘当圆形水准器的水泡居中时读指北或指南针所指度数即所求得走向2、岩层倾向的测定岩层倾向是指岩层向下最大倾斜方向线在水平面上的投影的方位恒与岩层走向垂直。测量时将罗盘北端或接物觇板指向下倾斜方向罗盘南端短棱紧靠着层面并转动罗盘当圆形水准器水泡居中时读指北针所指刻度即为岩层的倾向。3、岩层倾角的测定岩层的倾角

5、是指层面与假想水平面间的最大夹角称真倾角。测量时将罗盘侧立并用罗盘长边紧靠地质界面且垂直于界面走向线并用右手中指拨动底盘外的活动扳手同时沿层面移动罗盘当长水准器气泡居中时此时倾角指示盘在下刻度盘指示的数值即为该地质界面的倾角。实习第二站：国家地质博物馆国家地质博物馆实习内容是岩石类别的鉴定，同学在博物馆内自由选择三到五种岩石。按照书本上的鉴别方法：抓住主要特征、综合考虑颜色、晶行、光泽、解理、硬度。紫色板岩为1000—850百万年边缘海中的洋流泥砂沉积岩而成的颜色为深紫色为结晶结构板状构造根据庐山世界地质公园地质演化史总表可知其形成的大地构造发展阶段为变质基底陆壳形成阶段地质时代为

6、新元古生代青白口纪程浪群地层厚度为2700构造古地理环境为活动大陆边缘沟弧盆体系沉积建造为半深海到深海相浊流复理石建造夹细磐—石英角斑岩建造岩浆火山作用为海底基性至酸性火山熔岩喷溢溢较为强烈。区域变质为低绿片岩相，庐山地质公园内发育有地垒式断块山与第四纪冰川遗迹，以及第四纪冰川地层剖面和早元古代星子岩群地层剖面。迄今为止，在庐山共发现一百余处重要冰川地质遗迹，完整地记录了冰雪堆积、冰川形成、冰川运动、侵蚀岩体、搬运岩石、沉积泥砾的全过程，是中国东部古气候变化和地质特征的历史记录。下午我们到达了三宝树，三宝树顾名就知道这里有三棵宝树，都是上千年的古树，在这美丽的地方我们开展了一次有趣的学习

7、。老师把我们每个分成各个小组进行抽提式回答，主要是对课本上的的知识的回顾与庐山地质相互联系，让书本上的知识与实际相互联系，加强了认识与记忆，同学们都是积极认真的参与。接下来我们就到达了锦绣谷我们将在这里采取第四纪冰川遗址的岩石，回去进行地质年代测点。六：实习总结这次庐山地质实习让我学到了很多，主要的认识了庐山的地质构造，一些常见矿物的认识与分析，进一步我们对地质构造的野外认识，其中我们还实际操作地质罗盘的使用。对岩层的走向、倾向、倾