电气与PLC习题分析.doc

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1、习题分析1-5试设计两台笼型电动机M1、M2的顺序起动、停止的控制电路。（1）M1、M2能顺序起动，并能同时或分别停止。（2）M1起动后M2起动。M1可点动，M2可单独停止。 提示：1、顺序启动是指M1起动后M2才能起动；2、先分析共需要几个按钮？往届同学完成情况：约50％的同学完成的较好。出现主要的问题：1、基础知识未掌握，有的同学基本的图形符号的画法不对。2、对题目的要求未正确理解。3、原理图绘制不规范。1-6试设计某机床主电动机控制电路图。要求：①可正反转；②可正向点动、两处起停；③可反接制动；④有短路和过载保护；⑤有安全工作照明及电源信号灯。提示：1、共需几个按钮

2、？2、反接制动是指在正传和反转停止时均有反接制动功能；3、注意选择参考电路。往届完成情况：约40％的同学完成的较好。主要的问题：1、参考图选择不正确，有的同学直接抄袭C650电路。2、对题目的要求未正确理解。补充习题1：设计一个组合机床磨削头的控制电路，要求在按下起动按钮后动力头完成以下工作循环—前进→磨头启动磨削30s→快退至原点停止。提示：1、用条件分析法；2、停止控制的时间继电器也作为分析对象。往届完成情况：约50％的同学完成的较好。主要的问题：1、条件分析法的应用步骤不完整。2、未使用位置开关作为转换信号。3-4现有三台电动机M1、M2、M3，要求起动顺序为：先起

3、动M1，再起动M2，经过时间5s后，再起动M3；停车时要求：先停M3，再停M2，经过时间10s后停M1。设计此三台电动机的起动/停止控制线路。提示：1、准确理解题意！应当是按钮起动M1，再按钮起动M2，经过时间5s后，再自动起动M3，哪停止时的动作应当是？往届完成情况：约40％的同学完成的较好。主要的问题：1、题意理解错误。2、停止时的时间控制选用时间继电器的类型不对。3-5某机床主轴由一台笼型电动机拖动，采用星形--三角形起动；润滑油泵由另外一台笼型电动机，采用直接起动方式。试设计控制电路，其工艺要求是：（1）主轴电动机要求可以正向、反向运转，并能够实现点动，在停车时要

4、求有反接制动功能；（2）油泵电动机在主轴电动机之前起动，主轴电动机停止后才停止；（3）具有必要的电气保护。提示：1、教材上的现有电路哪一个比较接近？2、要求2表达的连锁关系如何实现？往届完成情况：约60％的同学完成的较好。主要的问题：1、未能理解点动和反接制动在正反转时均能实现这个要求。2、连锁关系表达不清。3－6设计一小车运行控制线路，小车由异步电动机拖动，其动作程序如下：（1）小车由原位开始前进，到终端后自动停止；（2）在终端停留2min后自动返回原位停止；（3）要求在前进和后退途中任意位置能起动和停止。提示：1、准确理解题意中的要求3，如在后退途中起动则仍为为后退。

5、2、使用条件分析法。往届完成情况：约45％的同学完成的较好。主要的问题：1、对要求3题意理解错误。2、使用了过多的按钮。6-1将图6-71梯形图简化并写出指令表提示：1、简化不是化简。往届完成情况：约70％的同学完成的较好。主要的问题：1、a题中对输出01001处理错误。6-2根据图6-72梯形图程序绘制各点的时序图（原图略）提示：1、并联环节使用叠加原则。往届完成情况：约80％的同学完成的较好。主要的问题：1、并联环节未叠加。6-3图6-73中已知DM0001=#6123，DM0002=#3332则（原图略）提示：1、仔细阅读相关指令的使用说明。往届完成情况：约50％的

6、同学完成的较好。其中b题出错较多。主要的问题：1、SFTR和MLPX指令出错较多。6-4三队进行智力竞赛，每队三人，每队所在桌上有三个按钮（SB11，SB12，SB13；SB21，SB22，SB23；SB31，SB32，SB33）一个指示灯（分别为L1，L2，L3），主持人桌上有抢答开始按钮SBB和复位按钮SBE，三队分别为小学队、中学队和大学队，要求如下，编一PLC程序实现之。(1)主持人按下抢答开始按钮SBB后才能抢答，任一队抢答成功其桌上灯亮，其余队再抢无效。主持人按复位按钮后灯灭。(2)小学队抢答成功的条件是三个按钮任何一个按下；中学队抢答成功的条件是三个按钮都按

7、下；大学队抢答成功的条件是三个按钮都在主持人按下抢答开始按钮SBB的10秒钟内按下。提示：1、使用条件分析法。往届完成情况：约80％的同学完成的较好。主要的问题：1、对按钮的自锁处理。2、复位按钮处理。6-5控制三台电机，要求：启动时顺序启动（M1→M2→M3），间隔10S；停止时顺序停止（M3→M2→M1）间隔5S。提示：1、把启动和停止都当做一个状态处理。往届完成情况：约40％的同学完成的较好。主要的问题：1、把停止也设计了3个输出。2、状态保持与结束表达不清。6-6某广告牌上有8个字，每个字轮流显示1秒钟后8个字一起显示