综合训练课题(一).doc

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1、综合训练课题（一）题目一：测量放大器一、题目：测量放大器二、任务设计并制作一个测量放大器及所用的直流稳压电源。参见图1。输入信号VI取自桥式测量电路的输出。当R1＝R2＝R3＝R4时，VI＝0。R2改变时，产生VI¹0的电压信号。测量电路与放大器之间有1米长的连接线。三、要求1. 基本要求　　(1)  测量放大器　　a、 差模电压放大倍数 AVD＝1～500，可手动调节；　　b、 最大输出电压为±10V，非线性误差<0.5％；　　c、 在输入共模电压+7.5V～－7.5V范围内，共模抑制比KCMR>105；　

2、　d、 在AVD＝500时，输出端噪声电压的峰－峰值小于1V；　　e、 通频带0～10Hz；　　f、直流电压放大器的差模输入电阻≥2MW（可不测试，由电路设计予以保证）。　　(2)  电源　　设计并制作上述放大器所用的直流稳压电源。由单相220V交流电压供电。交流电压变化范围为＋10％～－15％。　　(3) 设计并制作一个信号变换放大器，参见图2。将函数发生器单端输出的正弦电压信号不失真地转换为双端输出信号，用作测量直流电压放大器频率特性的输入信号。2.发挥部分（1）提高差模电压放大倍数至AVD＝1000，同

3、时减小输出端噪声电压。　　（2）在满足基本要求(1)中对输出端噪声电压和共模抑制比要求的条件下，将通频带展宽为0～100Hz以上。　　（3）提高电路的共模抑制比。　　（4）差模电压放大倍数AVD可预置并显示，预置范围1～1000，步距为1，同时应满足基本要求(1)中对共模抑制比和噪声电压的要求。　　（5）其它（例如改善放大器性能的其它措施等）。四、评分意见 项目满分基本要求设计与总结报告：方案设计与论证，理论分析与计算，电路图，测试方法与数据，对测试结果的分析50实际制作完成情况50发挥部分完成第一项5完成第

4、二项10完成第三项5完成第四项20特色与创新10五、说明直流电压放大器部分只允许采用通用型集成运算放大器和必要的其它元器件组成，不能使用单片集成的测量放大器或其它定型的测量放大器产品。图1-11题目二：波形发生器一、任务设计制作一个波形发生器，该波形发生器能产生正弦波、方波、三角波和由用户编辑的特定形状波形。示意图如下：二、要求1．基本要求　　（1）具有产生正弦波、方波、三角波三种周期性波形的功能。　　（2）用键盘输入编辑生成上述三种波形（同周期）的线性组合波形，以及由基波及其谐波（5次以下）线性组合的波形。

5、　　（3）具有波形存储功能。　　（4）输出波形的频率范围为100Hz～20kHz（非正弦波频率按10次谐波计算）；重复频率可调，频率步进间隔≤100Hz。　　（5）输出波形幅度范围0～5V（峰-峰值），可按步进0.1V（峰-峰值）调整。　　（6）具有显示输出波形的类型、重复频率（周期）和幅度的功能。2．发挥部分　　（1）输出波形频率范围扩展至100Hz～200kHz。　　（2）用键盘或其他输入装置产生任意波形。　　（3）增加稳幅输出功能，当负载变化时，输出电压幅度变化不大于±3%（负载电阻变化范围：100Ω～

6、∞）。　　（4）具有掉电存储功能，可存储掉电前用户编辑的波形和设置。　　（5）可产生单次或多次（1000次以下）特定波形（如产生1个半周期三角波输出）。　　（6）其它（如增加频谱分析、失真度分析、频率扩展>200kHz、扫频输出等功能）。三、评分标准　项目满分基本要求设计与总结报告：方案比较、设计与论证，理论分析与计算，电路图及有关设计文件，测试方法与仪器，测试数据及测试结果分析。50实际制作完成情况50发挥部分完成第（1）项10完成第（2）项10完成第（3）项10完成第（4）项5完成第（5）项5完成第（6）

7、项10题目三：数控恒流源一、任务设计并制作数控直流电流源。输入交流200～240V，50Hz；输出直流电压≤10V。其原理示意图如下所示。键盘控制器电流源负载显示器电源二、要求1、基本要求（1）输出电流范围：200mA～2000mA；（2）可设置并显示输出电流给定值，要求输出电流与给定值偏差的绝对值≤给定值的1％+10mA；（3）具有“+”、“-”步进调整功能，步进≤10mA；（4）改变负载电阻，输出电压在10V以内变化时，要求输出电流变化的绝对值≤输出电流值的1％+10mA；（5）纹波电流≤2mA；（6）自

8、制电源。2、发挥部分（1）输出电流范围为20mA～2000mA，步进1mA；（2）设计、制作测量并显示输出电流的装置(可同时或交替显示电流的给定值和实测值)，测量误差的绝对值≤测量值的0.1％+3个字；（3）改变负载电阻，输出电压在10V以内变化时，要求输出电流变化的绝对值≤输出电流值的0.1％+1mA；（4）纹波电流≤0.2mA；（5）其他。三、评分标准项目满分基本要求设计与总结报告：方案比较、设