单位员工个人工作述职报告例文.doc

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1、单位员工个人工作述职报告例文  单位员工个人工作述职报告例文【篇一】各位领导、老师,大家好  在忙碌中度过了xx年,本年度我承担了办公室,团委,九年级语文教学等工作,现将一年的工作情况汇报如下:  一、尽心尽职做好党政办工作。  xx年由于学校人员调整,我承担了党政办的日常运转工作,接手一来,团结干事,上下协调,确保了党政办工作的有序进行。  (一)发挥协调作用,做好常规工作  协助校领导督促学校各处(室)做好本职工作,协调各部门工作程序,确保学校工作顺利进行。  认真做好了教职工的签到考勤工作,做到了公

2、正、公开。做好各种会务工作,通知及时,准备充分、记录翔实。管理好学校印章,实事求是开具各类证明和介绍信,今年共开出介绍信达140余份。  依据人劳局文件精神,准确做好人事、工资方面的信息统计上报工作,保障教职工在收入分配方面的合法利益。使大家安心教书本着节俭的精神,做好会务接待和公务派车制度。  (二)上传下达,创设畅通的信息渠道及时收发文件交校长、书记审阅,并转达给相关处(室)办理,今年收发文件超过150余份。及时提醒相关人员,按时完成文件规定的各项内容,确保了文件落实。建立了来信来电登记制度,及时进行

3、登记来电内容,报校长、书记阅批,本学期共办理来电登记260余次。与兄弟学校保持沟通,互通有无,了解信息,相互促进。  (三)规范办文办会办公流程、规范档案管理工作  本学年办公室起草了学校计划、工作方案、总结、过程性材料等100多篇,40余万字。做到了文本规范,材料翔实,有说服力。认真组织学校办公会议以及其他专门会议,做好会务筹备,记录,决议的传达和督办工作。及时做好各类检查评估的材料准备和归档工作,今年办公室牵头完成了“xx普法”、语言文字工作,深化党员承诺制,廉政风险防范,中高级职称评审,住房货币化补

4、贴等重大事务档案整理和审定工作。仔细做好各类报表的统计核对工作,今年主要进行了实习生工资报表,劳资报表、党建报表、人事统计报表等大型统计工作。  (四)加强教育宣传,树立学校良好形象  加强与石嘴山电视台、石嘴山日报社等媒体的联系。今年共组织编写信息60多条,其中被石嘴山日报采用13篇,石嘴山教育信息网采用4篇,,石嘴山电视台播出20余篇。为学校树立良好的外在形象。  二、借力党政资源,做好团委工作。  一年来,在市教体局团委和学校党支部的领导下,市四中团委通过各种方式做好团员和少先队员的思想教育工作,确

5、保团组织的思想引领、示范、带动作用。  常规工作:  (一)组织工作:团委现在有一名专职和五名兼职团干部,平均年龄为26岁,工作热情高,能力强。有16个团支部,8个少队组织。他们是学校开展各项活动的基层组织力量,有力的承担了学校各项活动的有序开展。  (二)队伍工作:本学期共接纳新团员201名。转出团员156名,现有团员367人,团队干部53人。认真完成4月份的年度团员评优选先工作,市、局、校团委共表彰了19名“优秀团干部”,26名“优秀共青团员”,6个“红旗团支部”。通过各种评优选先,树立典型,发挥模范

6、引领作用,以此带动整个队伍。积极参加团干部的培训工作,参加2次全市团委书记培训,利用培训机会,向优秀学习。同时利用各种机会加强校团干部的培训工作,每次大小型活动,都安排他们参加活动的组织筹备,提高团干部的沟通协调组织能力。  重点工作  开展“迎大庆”系列活动,引导学生树立爱家乡,为家乡贡献自己的意识。一是组织学生参与制作XX市建市50周年徽标设计活动。二是和其他处室联合组织“迎大庆,树新风、爱家乡”演讲和征文比赛。三是联合年级组举办市四中“迎大庆”篮球比赛。四是组织学生参加第二届全是青春风采大赛。这些活

7、动的开展,给学生提供了展示自我才华的平台,培养了学生热爱家乡,建设家乡的意识,在校园内营造了良好的迎大庆氛围。  亮点工作  今年团委的亮点工作是组织学生参与两个假期社会实践活动。制定细致周密的活动方案,假满后,共收到社会实践报告470余份,团委联合德育处进行了评奖,共评出一二三等优秀奖共计98人。占所交人数的百分之二十一。这些实践报告涵盖多个学科,从市民文明程度到喝酒的危害的`,学生们用十四岁的眼光,对这个世界表达了自己的感悟与理解,语言叙述虽显稚嫩,见解表达虽缺乏系统。但学生们已经开始关注思考外部世界

8、,并能有所表达。  一年来,市四中办公室团队,团委班子勤勤恳恳,兢兢业业,以求真务实的态度创新思考,踏实工作,着力做好服务工作,着力做好团组织的思想教育工作,确保学校各项工作正常开展,确保团组织对团员、少先队员的引领带动作用。  三、平衡精力,全力做好语文教学工作。  本年度我承担了九年级7、8班语文教学工作,尽所能,备课,上课,批改作业,测评,与同组老师相比,成绩处于中下水平,这是我的耻辱,我一定拼力赶上,给学生、家长、学校

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