毛邓三暑期实践.doc

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1、南京大学思想政治理论课社会实践报告负责学生姓名黄笑迪学号所在院系新闻传播学院专业广播电视与新媒体手机号码指导教师高静序号成员姓名学号所在院系专业手机号码1倪萍新闻传播学院新闻系2黄笑迪新闻传播学院广播电视及新媒体3黎幸新闻传播学院新闻系南京大学思想政治理论教研部2009年08月23日大学生宿舍人际交往情况调查研究南京大学新闻传播学院目录摘要…………………………………………………4第一章文献综述………………………………………5第二章研究目的与研究假设…………………………7一、研究目的…………………………

2、…………7二、研究假设……………………………………7第三章研究方法……………………………………8一、研究对象……………………………………8二、研究工具……………………………………8三、研究程序……………………………………9四、问卷处理……………………………………9第四章研究结果……………………………………10第五章分析与讨论…………………………………12第六章结论与对策…………………………………15一、结论…………………………………………15二、解决宿舍人际交往问题的对策…………15三、研究长处、不足

3、与研究展望………………15（一）本次研究中存在的长处与不足……16（二）研究展望……………………………16附录……………………………………………………17摘要大学生宿舍人际交往问题随着社会上不断发生的宿舍纠纷甚至大学生伤人、杀人事件而成为当前高校学生教育、社会学、心理学研究的热点和重点。解决好大学生宿舍人际交往问题，是构建文明宿舍文化、和谐校园生活的内在要求。本次实践运用实证研究方法，结合问卷调查和深度访谈，旨在了解大学生宿舍人际交往问题现状，从而找到具有实际效用的解决对策。根据调查研究发现大学生宿舍

4、人际交往问题当下具有一定意义上的普遍性，经过统计，45.6%的在校大学生的宿舍人际交往情况非常好，35.1%的同学宿舍人际交往情况一般，12.2%的同学宿舍人际交往情况出现问题。宿舍人际交往问题对26.3%的同学产生了较大的影响，16.1%的同学在处理宿舍关系方面存在问题。由此看，宿舍人际交往的问题已成为影响大学生学习、生活、心理发展的重要制约因素之一。但是同样也是可以解决的，经过调查研究统计，51.8%的大学生在面对宿舍交往问题时，能够选择与当事人直接进行交流，32.1%的同学提出了“沟通”是处理宿

5、舍交往问题的关键，30.1%的同学认为“理解”是处理问题的关键，另外也有较多同学认为“忍让”“宽容”和“真诚”也很重要。总体来看，大部分的大学生可以通过自身调节和寻找方法来解决宿舍人际交往的问题。【关键词】：大学生宿舍人际交往解决对策第一章文献综述大学生的宿舍不仅是功能意义上的休息、睡觉的地方，还是学习、工作的场所。与宿舍的同学的人际交往情况的好坏，直接关系到学生的情绪和身心健康，比与非宿舍同学的交往更为重要。为此，针对此议题的研究在社会学、心理学、健康卫生学等诸多领域都能找到相关的研究成果，有出色的

6、实证研究成果，也有理论分析成果。南京农业大学的宋晶晶所写的《大学生群体内人际交往中的权力运作研究——以某大学生宿舍中的交往为例》一文，通过个案研究方法，了解该宿舍内部的权力结构与运作过程，并且指出合理的引导必须建立在对交往规律的把握上，减少盲目性。西南大学的张妍翠的论文《大学生宿舍气氛调查及其与心理健康的关系分析》一文的创新在于对“宿舍气氛”这一概念进行科学界定，然后根据开放式问卷调查结果结合有关专家意见编制出“大学生宿舍气氛初测量表”，使用初测量表对大学生进行调查，然后对调查结果进行分析，最终形成大

7、学生宿舍气氛正式量表。厦门大学吴连海的硕士论文《大学生宿舍人际关系适应问题的实证研究——以厦门地区部分高校为例》也是通过编制调查问卷了解大学生宿舍人际关系的基本人口因素，并探讨人际关系与人格特点、孤独感及其不同学校类型的差异。与本议题相关的实证研究成果还有山西大学马丽萍的论文《大学生宿舍人际关系调查及干预研究》、刑宽、姚本仙所写的《大学生宿舍人际冲突的责任推断研究》、吴连海、古全美所写的《当前大学生宿舍人际关系基本因子特征调查分析》等。在《大学生宿舍人际交往障碍的成因及对策》（吴玉东），作者不仅分析了

8、大学生宿舍人际交往障碍的形成原因，还提出了创建“宿舍——辅导员——学校心理健康教育中心”三级宿舍人际交往问题干预体系。邓丽群、黄代翠在《基于认知失调理论分析大学生宿舍人际关系》中，从认知失调理论的视角探讨本议题，并且从该角度提出了构建和谐宿舍人际关系的四条建议。第二章研究目的与研究假设一、研究目的本次研究综合借鉴已有的研究成果，突出本次研究的特色，对大学生宿舍人际关系实际情况、产生因素尤其是大学生宿舍纠纷情况及其产生因素进行调研，并针对调研结果提出缓和对