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1、111小布丁111精品系列资料【部编版】三年级语文下册第八单元单元小结一、字词盘点1.字111小布丁111(1)难读的字姿(zī) 势(shì) 况(kuàng) 烈(liè) 镇(zhèn)述(shù) 联(lián) 胸(xiōng) 仰(yǎng)渣(zhā) 者(zhě) 诚(chéng) 血(xuè)撤(chè) 帘(lián) 速(sù) 眨(zhǎ) 瞅(chǒu)眶(kuàng)(2)难写的字登:上下结构,右上部分书写顺序为撇、撇、捺。跌:左右结构,左窄右宽。“”最后两笔是竖、提,“失
2、”最后两笔两笔撇、捺要舒展。腿:左右结构,“月”写时要竖长些,走之要舒展,托住上面部分。勇:上下结构,“甬”和“力”写时扁平一些,使整体字形更美观些。默:左右结构,左边要写得紧凑一些,“犬”写得大些。养:上下结构,一撇一捺要盖住下面。(3)多音字没mò(淹没)méi(没有) 得dé(获得)děi(可得)de(要不得)111小布丁111精品系列资料落lào(落枕)luò(落后)là(落空) 调diào(调动)tiáo(调整)散sàn(散步)sǎn(散养)间jiān(中间)jiàn(间断)斗dòu(
3、战斗)dǒu(斗笠)大dài(大夫)dà(大门)2.词(1)必须掌握的词掌声 文静 默默 轮流 讲台 一齐 角落慢吞吞 刚刚 热烈 持久 泪水 平息 动听勇气 面对 郊外 养病 跳动 欢快 谷粒男孩 或者 严寒 本来 可惜 肯定 诚实(2)近义词骤然~突然 文静~文雅 情况~状况注视~凝视 镇定~镇静 姿势~姿态忧郁~忧愁 歧视~轻视 鼓励~鼓舞高大~伟岸 非常~特别 周围~附近或者~也许 严寒~寒冷 仰望~仰视 可惜~惋惜 果然~果真 诚实~诚恳 婉转~悠扬 欢快~欢畅 本来~原本 消灭~歼灭 激烈~
4、猛烈 陆续~连续 仍然~依然 镇定~镇静 敏捷~灵敏 沉思~深思 恳求~央求 迅速~快速 (3)反义词犹豫→果断 热烈→微弱 持久→短暂111小布丁111精品系列资料镇定→慌乱 鼓励→打击 忧郁→开朗歧视→重视 高大→矮小 欢快→伤心严寒→炎热 肯定→否定 诚实→虚伪 仰望→俯视 可惜→幸好 果然→居然 激烈→平静 镇定→慌张 敏捷→迟钝 危险→安全 迅速→缓慢 同意→反对 胜利→失败 (4)词语归类①含有数字的词语:当头一棒类似的词语:十全十美 五花八门 五光十色 六神无主 九牛一毛 五湖四海 七上八
5、下 七零八落②ABAC式的词语:自言自语类似的词语:一心一意 百发百中 多种多样 无边无际 若隐若现 半信半疑 自作自受 多姿多彩③描写时间的词语:争分夺秒类似的词语:光阴似箭 日月如梭 弹指之间 日积月累 稍纵即逝 一日三秋 瞬息之间 斗转星移④量词一次联欢会 一位同学 一阵掌声 一个小男孩一棵白桦树 一次战斗 一座小庙 一块弹片 一台手术 一个士兵⑤动词111小布丁111精品系列资料讲述故事 响起掌声 鼓起勇气 离开阵地⑥修饰词热烈的掌声 高大的白桦树 欢快的灰雀⑦描写战争的词语:硝烟滚滚类似的词语
6、:金戈铁马 穷兵黩武 大动干戈 兵戎相见 兵荒马乱 赤地千里二、佳句积累1.动作描写在全班同学的注视下,她终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻,教室里骤然间响起了掌声,那掌声热烈而持久。从英子终于一摇一晃地走上讲台,我们便可以体会到英子内心的矛盾心情。这掌声中包含了大家的鼓励和信任。2.“被”字句气焰嚣张的日军刚刚到齐会镇就挨了当头一棒,被我军消灭了五百多人。这个“被”字句说明了敌人被我军打得猝不及防,遭到重创。句式转换——“把”字句与“被”字句的转换。常见的考查形式有:给出句子,将“把”
7、字句改成“被”字句或将“被”字句改成“把”字句。111小布丁111精品系列资料 3.精彩句(1)在掌声里,我们看到,英子的泪水流了下来。掌声渐渐平息,英子也镇定了情绪,开始讲述自己的一个小故事。她的普通话说得很好,声音也十分动听。故事讲完了,教室里又响起了热烈的掌声。这里的泪水是幸福的泪水,是一种被认可的泪水。这掌声是第二次掌声,掌声中除了鼓励还有赞扬。(2)突然,几发炮弹落在小庙前的空地上。硝烟滚滚,弹片纷飞,小庙被烟雾淹没了。白求恩仍然镇定地站在手术台旁。他接过助手递来的镊子,敏捷地从伤员的腹腔里
8、取出一块弹片,丢在盘子里。“硝烟滚滚,弹片纷飞”说明形势已经十分危急,这与“白求恩仍然镇定地站在手术台旁”形成鲜明的对比,突出了白求恩临危不惧的精神。4.含义深刻的句子英子给我来信说:“我永远不会忘记那掌声,因为它使我明白,同学们并没有歧视我。大家的掌声给了我极大的鼓励,使我鼓起勇气微笑着面对生活。”这些话表达了英子当时的思想以及后来发生变化的原因。“微笑着面对生活”是指有直面生活困难的勇气和克服困难的信心。 三、考试热点111小布丁11
