多媒体技术实验实训指导书 付斌.doc

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1、《多媒体技术》实验指导书主编教师：付斌目录课程简介4实验目的及要求4实验方式及要求4主要仪器设备4实验一　照片处理5【实验题目】5【实验课时】5【实验目的】5【实验器材及场地】5【实验内容】5【实验步骤】5实验二人物色调处理6【实验题目】6【实验课时】6【实验目的】6【实验器材及场地】6【实验内容】6【实验步骤】6实验三制作燃烧字体7【实验题目】7【实验课时】7【实验目的】7【实验器材及场地】7【实验内容】7【实验步骤】7实验四海市蜃楼的制作8【实验题目】8【实验课时】8【实验目的】8【实验器材及场地】8【实验内容】8【实验步骤】8实验五制作活动宣传招贴9【实验题目】9【

2、实验课时】9【实验目的】9【实验器材及场地】9【实验内容】9【实验步骤】9实验六字体变换10【实验题目】10【实验课时】10【实验目的】10【实验器材及场地】10【实验内容】10【实验步骤】10实验七视频编辑11【实验题目】11【实验课时】11【实验目的】11【实验器材及场地】11【实验内容】11【实验步骤】11实验八音频编辑12【实验题目】12【实验课时】12【实验目的】12【实验器材及场地】12【实验内容】12【实验步骤】12课程名称：多媒体技术课程类型：专业必修课课程总学时：64课程总学分：3课程实验学时：32课程简介本课程较系统地讲述了计算机多媒体技术的基础知识和

3、相关的多媒体软件的基本操作，通过本课程的实验，可以使学生了解多媒体信息表示和处理的基本原理，掌握常用多媒体素材的制作方法与处理技术，在理解多媒体应用的设计原理的基础上，能够使用专业创作工具，进行多媒体应用系统的设计与开发，包括网络多媒体应用设计与开发。本课程在传授知识的同时，强调实际技能和综合能力的培养，使学生能综合运用所学的知识解决多媒体实际应用问题。实验目的及要求本实验课程是计算机专业学生进行实验训练的一门必修课，是学生系统学习基本实验知识、实验方法和实验技能的继续和深入。在实验和实践方面，以常用软件为例，以实例为出发点，注重教学生“方法”，目的一是使理论知识得以应用

4、和检验，二是通过教会基本操作，培养学生兴趣和信息，让学生有深入学习高级技巧的基础，三是通过教会一种软件的使用，让学生能够举一反三，学会如何使用陌生软件。实验方式及要求本实验课程为基础性实验，学生根据各个实验的任务，1人1台多媒体计算机。整个实验过程包括教师演练、上机实践、总结讨论等3个环节。实验过程中,要求学生勤于动手,敏锐观察,细心操作,勤于提问，深入分析、钻研问题。实验结束，学生应认真总结分析，如何才能做的更好。主要仪器设备多媒体实验室：多媒体计算机若干台，教师机1台，投影仪等。实验一　照片处理【实验题目】对给出图片进行色彩替换，老照片处理【实验课时】4学时【实验目的

5、】熟悉AdobePhotoShopCS5的初步用法【实验器材及场地】PC机一台、AdobePhotoShopCS5软件【实验内容】对给出图片进行色彩替换，老照片处理【实验步骤】1、在AdobePhotoShopCS中将所需要进行色彩替换的图片导入。2、在工具栏中选用套索、魔术棒等工具将需要进行色彩替换的区域勾勒出来。3、然后再用吸管工具选所需的颜色，用油漆桶等色彩填充工具进行色彩替换。4、再用色彩调节工具对整张照片的色彩进行相应的调节，直至整张照片成为一张老照片。实验二人物色调处理【实验题目】人物面孔替换、色调处理，黑白图片变彩色图片【实验课时】4学时【实验目的】熟悉Ad

6、obePhotoShopCS5的各项功能【实验器材及场地】PC机一台、AdobePhotoShopCS5软件【实验内容】A、人物面孔替换、色调处理；B、黑白图片变彩色图片【实验步骤】A、1、在AdobePhotoShopCS中将所需要进行人物面孔替换的两张图片导入。2、选择工具栏中的套索工具，勾勒出所需要的人物头像。3、运用工具栏中移动工具，将勾勒好的头像移动到另一张图片上。4、再点击编辑下的自由转换工具对移动过来的图片进行调整。5、运用应用工具使两张图片能合二为一。6、再运用图像下的调整，选择匹配颜色，使两张图片的色彩更加的接近。B、1、在AdobePhotoShopC

7、S中将所需要进行颜色变换的图片。2、首先，新建图层，并为背景上色。操作时使用黄绿色，并选中相应的笔刷大小，然后直接在画布中涂抹背景色的位置。3、将图层的混合模式设为Color，并将不透明度降低至60%。4、涂抹完后，直接将图层混合模式调节为颜色，适当提高不透明度。实验三制作燃烧字体【实验题目】制作燃烧的字体【实验课时】2学时【实验目的】熟悉AdobePhotoShopCS5中字体和滤镜的功能【实验器材及场地】PC机一台、AdobePhotoShopCS5软件【实验内容】制作燃烧的字体【实验步骤】1、新建文件并将背景设为黑色，然