伏安法测电阻及欧姆定律应用导学案.doc

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1、九年级物理同步提高复习导学案课题伏安法测电阻及欧姆定律应用时间2011年月日第周课型复习课时3主备人王涛学生【导学目标】1、探究电阻上的电流跟两端电压和电阻的关系。①知道本探究实验的方法和思路。②会画电路图和会连接实物图。③知道滑动变阻器在两个实验中的作用。④会根据电压表和电流表示数判断电路中出现故障的原因。⑤能够正确得出结论。2、伏安法测电阻。①知道伏安法测电阻原理。②会画电路图和会连实物图。③知道滑动变阻器的作用。④会作出I与U的图象。⑤知道多次测量的目的并与探究电阻上的电流与电压和电流的关系中多次

2、测量目的进行比较。3、电路中的电流与导体两端的电压和导体的电阻的关系。4、应用欧姆定律，结合串、并联电路中电流、电压、电阻的特点，解决一些综合性重点：1、探究电阻上的电流跟两端电压和电阻的关系2、伏安法测电阻。难点：欧姆定律的应用【知识要点导学】一、知识储备（一）实验探究电流与电压、电阻的关系1、实验方法：______________.2、探究思路：探究方案滑动变阻器的作用表格①_______________U/V0．511．5探究I与U的关系，需控制______一定，研究____随____的变化而变化

3、。②调节I/A探究I与R的关系，需控制_____一定，研究_____随______的变化而变化。①_________。②调节滑动变阻器使______一定。R/Ω51015I/A+-AV1、电路图：4、实物图（根据电路图连接实物图）（1）连接实物图注意事项：①开关要_______。②滑动变阻器应把______________。③注意电压表的_________和电压表的量程：_________；电流表的量程:_________.（2）连接后实验前要_____________。5、实验：（1）实验时电路故障的

4、判断：（结合图进行分析）故障现象原因电压表有示数为电源电压，电流表无示数。①__________________________。②_____________________________。电压表无示数，电流表有示数。①____________________________。电压表示数接近电源电压，电流表示数较大；无论怎么移动滑片，电压表、电流表示数均不变，灯泡较亮。滑动变阻器接入阻值为__________Ω，即“____________”电压表示数、电流表示数较小；无论怎么移动滑片，电压表、电流表

5、示数均不变，灯泡较暗。滑动变阻器接入阻值__________，即“_________________”（2）多次实验的目的是。6、结论：在__________一定时，导体中的__________与导体__________成反比。在__________一定时，导体中的__________与导体________________成正比。（二）伏安法测电阻1、实验原理：___________.2、电路图：3、滑动变阻器的作用：___________________________________________

6、.4、图象：（关于I与U的图象）1、多次测量的目的：________________________________________________.2、伏安法测电阻一般用电器用定值电阻不用小灯泡原因是：__________________________________________.7、闭合开关并移动滑片P后，发现灯泡不亮，电压表无示数，但电流表却有示数，故障可能是：。三、应用欧姆定律解决串、并联电路问题：1、如图所示的电路中电源电压保持不变，R3＝5Ω，当开关S1、S2都断开时，电流表的示数为0

7、.6A，电压表示数是6V，S1、S2都闭合时，电流表示数为1A，求R1、R2的阻值？VAR1R2R3S1S2AR1R3R2S1S22、电源电压保持不变，R1＝8Ω，R2=12Ω。求:（1）开关S1,S2都断开，电流表示数为0.6A，那么电源电压多大？（2）开关S1，S2都闭合，电流表示数为2.5A，那么R3的阻值多大？VR1R2S1S2电压=6VU1=2VU2=4V四、串联分压，并联分流问题（比值）：1、串联电路的分压公式:。2、如图所示，电源电压保持不变，开关S1、S2都闭合时，电压表的示数为6V；只

8、闭合S1时，电压表的示数为2V，则两个电阻的阻值之比R1:R2=。R1AR2SI＝0.8AI2＝0.5AI1＝0.3A3、并联电路的分流公式:。4、电源电压不变，当开关S闭合时，电流表的示数为0.8A；开关S断开后，电流表的示数改变了0.5A，则R1,R2的阻值之比为。五、欧姆定律在动态电路的应用：VUPR1R2=20Ω1、电源电压6V保持不变，滑动变阻器R1最大阻值为10Ω，闭合开关S，移动滑片P，电压表示数变化范围应是。【课堂练习】1．