c程序上机试验报告.doc

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1、安徽建筑工业学院信息网络中心实　验　报　告课程名称：程序设计基础—C程序实验指导教师：　　　　　　　　　　　　　专　　业：　　　　　　　　　　　　　班　　级：　　　　　　　　　　　　　姓　　名：　　　　　　　　　　　　　学　　号：　　　　　　　　　　　　　201　至201　　学年第　　学期实验1C程序运行环境、数据类型、运算符和表达式一、实验目的1.掌握TurboC集成环境的进入与退出、TurboC集成环境各种窗口的切换，了解TurboC集成环境的设置。2.掌握C语言源程序的建立、编辑、修改、保存及编译和运行等操作。3.学会

2、使用C语言的基本运算符(主要是算术运算符、赋值运算符)及其表达式。4.掌握C语言源程序的结构特点与书写规范。二、实验要求1.根据题目要求，进行各种程序测试与验证，并记录结果。2.上机调试程序。按各个程序输入计算机，并进行编译和连接，如果在编译、连接中有错误信息，则要根据这些信息找到程序中的错误所在，然后修改程序，直至正确。3.详细记录数据的输入、输出信息，按要求写出实验报告。三、实验内容1.开机；进入TurboC集成工作环境，了解TurboC集成工作环境及其菜单的使用，输入如下C语言源程序，并以ex1.C存盘。／*ex1.c

3、*／#includemain()｛printf("Hello!");printf("ThisisCprogram!");｝试编译、连接、运行该程序，并按Alt+F5查看运行结果。运行结果是：2.输入并调试运行以下程序，查看运行结果(由此结果可以了解到在实验用的微型机上，几种数据类型所占的字节数)。main(){printf("chart%dbytes",sizeof(char));printf("shortt%dbytes",sizeof(short));printf("intt%db

4、ytes",sizeof(int));printf("longt%dbytes",sizeof(long));printf("floatt%dbytes",sizeof(float));printf("doublet%dbytes",sizeof(double));}运行结果是：3.输入并调试运行以下程序。main(){inti,j,m,n;i=8;j=10;m=++i;n=j++;printf("%d,%d,%d,%d",i,j,m,n);}运行结果是:将上面程序作以下改动后再运行，观察并比较运行结果

5、：①将第4行改为：m=i++;n=++j;运行结果是：②若将程序改为：main(){inti,j;i=8;j=10;printf("%d,%d",i++,j++);}运行结果是：4.试分析下面程序的运行结果：#includemain(){inti=3,k;printf("%d,%d",(i++)+(i++)+(i++),i);i=3;printf("%d,%d",i,++i+(++i)+(++i));i=3;k=(i++)+(i++)+(i++);printf("%d,%d",k,i);}运行结

6、果是：实验程序、结果、分析5.编程，求365÷7的商和余数的程序。教师评阅成绩：教师签名：年月日实验2最简单的C程序设计一、实验目的1.掌握C语言中赋值表达式和赋值语句的使用。2.正确理解、选择输入格式字符所控制的数据对象、数据输入(输出)形式和方法。3.掌握输出函数printf()和putchar()的用法，能正确使用各种输出格式。4.掌握输入函数scanf()和getchar()的用法，能正确使用各种输入格式。二、实验要求1.根据题目要求，进行各种程序测试与验证，并记录结果。2.3、4两题按照题目的要求编写出程序。3.上

7、机调试程序。按各个程序输入计算机，并进行编译和连接，如果在编译、连接中有错误信息，则要根据这些信息找到程序中的错误所在，然后修改程序，直至正确。4.详细记录数据的输入、输出信息，按要求写出实验报告。三、实验内容1.输入并运行以下程序。#includemain(){inta;floatb,c;scanf("%2d%3f%4f",&a,&b,&c);printf("a=%d,b=%f,c=%f",a,b,c);}若运行时从键盘上输入↙则程序运行结果是：2.输入并运行以下程序。#include

8、.h>main(){intc;chard;c=67;d='C';putchar(c);putchar(d);putchar('B');putchar(66);｝程序运行结果是：实验程序、结果、分析3.编程，要求从键盘输入数据，使整型变量a=10,b=8；字符型变量c1='A',c2='a'