“四比四看”活动学习心得体会.doc

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1、“四比四看”活动学习心得体会  一、存在的问题与不足  在勇于担当比忠诚方面,党员的先锋带头观念有所下降,成为预备党员后,放低了对自己的要求,没有时刻以优秀党员的身份要求自己。比如,在工作中缺乏精益求精的意识,做得还是不够完美,先锋模范作用发挥得不够好。  在履职尽责比干劲方面,个人虽然可以不折不扣的贯彻落实上级决策部署,但是在工作中还是存在着懒惰现象。同时,在平时的学习中,也存在着对自己要求不高,学习不够积极,学习新思想仅仅局限于通读原文、背诵重点上,将新思想运用到实际工作中的能力还很欠缺。  在凝聚合力比服务方面,政治站位不够高,大局意

2、识有待进一步增强。比如,工作中总认为领导给分配的工作做好了就可以,对其他科室的工作过问不多,大局意识还不够强。  在抓实工作比成效方面,工作作风还是不够扎实,实干作风不强,抓工作不细不深,对工作安排部署多,督查要账少,缺乏一锤接着一锤敲,一步跟着一步走的干劲儿,不能踏踏实实把各项工作做好。  二、问题的原因分析  (一)理论学习还不够深入。虽然平时比较注重学习,但由于入党时间比较短,工作比较忙,对党的理论学习仍然浮于表面,自觉主动地抽时间静下心来学习比较少,利用工作空闲和业余时间学习也较少,参加党支部的集中学习还是不够。  (二)作风建设还

3、不够扎实。虽然严格自律、严守底线,但有时在遵守党规党纪上缺乏“较真”精神,政治敏锐性不够高,纪律意识、底线思维不够强,对全面从严治党的紧迫性认识不足。  (三)宗旨意识还不够强。过多的把精力放在了平时的工作中,认为工作做好了就是为民服务了,没有真正的把群众的操心事、烦心事、揪心事作为自己的工作重点,缺乏解决问题的勇气和毅力。  (四)党性锻炼不足。在党性锻炼方面没有时刻以优秀共产党员的标准来严格要求自己,缺乏刀刃向内的自我革命精神,主观上不求有功、但求无过的思想严重,缺乏深入钻研、艰苦奋斗的精神,导致工作中积极主动性不够。  三、下一步整改

4、措施  (一)加强政治理论学习,不断提高自身的政治素质。端正学习态度,加强党性修养,坚持读原著、学原文、悟原理,深入学习《____新时代中国特色社会主义思想学习纲要》和《____关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》,继续坚持运用“学习强国”和“河北干部网络学院”学习,不断提升自己的理论水平,提高工作能力。  (二)树立争先创优的意识,始终保持良好的精神状态。主动研究新情况、新问题,改进方法,提高工作质量,大胆探索新思路,树立争先创优的意识,时刻以优秀共产党员的标准严格要求自己,以高度的责任感、事业心和饱满的工作状态,出色的完成各项工作任务。

5、  (三)严格恪守纪律规矩,做到修身立德。严守党的政治纪律、政治规矩,切实做到自重、自省、自警、自励,廉洁从政、严以自律、修身立德,永葆共产党员本色。同时,将全心全意为人民服务的宗旨意识体现在日常工作中,摒弃思想深处的私心杂念,做到无私奉献,尽自己最大努力为身边群众多做实事好事,一切向优秀共产党员看齐。  “四比四看”活动学习心得体会为全面贯彻落实市总“1+15”文件精神和区总“四比四看”活动精神,充分了解和适应工会工作面临的新局面和新要求,明确工会工作面临的新形势和新任务,进一步加强和改进工会自身建设,今年以来,建外街道总工会以“两提高(

6、提高思想素质,提高业务能力)”为目的,积极组织工作人员开展“三抓”系列活动。  一是抓学习。组织学习《北京市总工会重要文件选编》和区总2015年重点工作要求,利用每周例会时间,组织全体工作人员研读文件,吃透、学好、深入领会文件精神,要求每个部门、每个人结合工作实际制定工作计划,开展工作交流,大家互相学习、有所借鉴,形成了比学赶帮的良好氛围。二是抓提高。组织开展了《朝阳区工会系统业务知识与综合能力系列答卷》活动,要求全体人员必须参与答卷活动,独立完成答卷任务。通过答题,大家普遍认为本次活动开展的很及时也很有必要,试题涉及的知识内容很好地满足了

7、工作人员知识能力提升的需求。在能力建设、服务建设、素质建设、作风建设上都获益良多,为切实建立业务能力精、服务水平高、创新亮点多、依法履职好的工会队伍,打了一剂强心针。三是抓落实。建外街道总工会坚持和完善了基层工会联系制度,要求所有工作人员每人每季度必须走访各自包干负责的基层工会一次,听取基层工会和会员普遍关心的热点、难点和重点问题,并在季度专题总结会上整理汇报,从反应的问题中找共性、挖根源、想办法。至三月底,我们已走访了205家基层工会,收回意见反馈表180余张,问题集中体现在建外地区企业多,流动性大,工会工作交接频繁;宣传手段过于单一;抢

8、票及文体活动形式简单;希望加强主席间横向交流等三大类十四条问题,已形成文字性材料提交区总各相关部门研究处理。通过开展“基层工会联系制度”提高了服务水平,创新了工作方法,达到了“下

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