幼儿园舞蹈教学中问题与对策.doc

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1、幼儿园舞蹈教学中问题与对策摘要：近年来，随着国人对艺术教育的认识觉醒，舞蹈教育得到了空前的发展，极大的满足了当今时代的发展需求。舞蹈教学在我国幼教体系中有着十分重要的意义，但是舞蹈教育在幼儿园开展的实际过程中还存在着一些问题，极大的制约了幼儿园舞蹈教学的质量。本文旨在通过对幼儿园舞蹈教学过程中存在的一些问题进行具体的分析，继而从中探索出解决问题的相应对策，从而为我国幼儿园舞蹈教学工作的有效开展，提出更理性的思考。关键词：幼儿园舞蹈教学；存在问题；解决措施随着我国经济的迅猛发展，不仅给人们的物质文化生活带来了极

2、大的富足，同时，也使得人们对精神生活的需求也越来越强烈。越来越多的幼儿家长选择舞蹈这门艺术作为学前幼儿艺术教育的基础，希望通过舞蹈教学，促进幼儿的身心健康和发展。一、存在的问题近年来，虽然我国幼儿舞蹈教育取得了很大程度上的发展，但是随着越来越多的舞蹈教育培训机构的应运而生，但在实际的幼儿园舞蹈教学中还存在着如下问题：1.对舞蹈教学认识不够当前国内的一些幼儿教师，对幼儿舞蹈教育教学的认识不够充分，因而，对幼儿舞蹈教学上还存在着许多的不足。特别是一些幼儿教师甚至还认为学前的幼儿年龄比较小，并不适合对其进行舞蹈教学

3、，正是这种错误的认知与态度，在一定程度上也制约了幼儿对舞蹈艺术的认识，严重影响了幼儿艺术意识的培养。而国内的一些幼儿园即便是开设了一些舞蹈课程的教学，又因幼儿教师过于重视舞蹈教学课程中的专业性与技术性，使得这种舞蹈教学的方式难以激起学前幼儿的兴趣。因此，在具体的舞蹈教学实践过程中，幼儿教师必须要根据学前幼儿的年龄特点，有计划的编制出适合学前幼儿学习的舞蹈课程，而不能盲目跟风的去开展幼儿舞蹈教学。2.舞蹈教学的方法落后5幼儿园舞蹈教学中问题与对策摘要：近年来，随着国人对艺术教育的认识觉醒，舞蹈教育得到了空前的发

4、展，极大的满足了当今时代的发展需求。舞蹈教学在我国幼教体系中有着十分重要的意义，但是舞蹈教育在幼儿园开展的实际过程中还存在着一些问题，极大的制约了幼儿园舞蹈教学的质量。本文旨在通过对幼儿园舞蹈教学过程中存在的一些问题进行具体的分析，继而从中探索出解决问题的相应对策，从而为我国幼儿园舞蹈教学工作的有效开展，提出更理性的思考。关键词：幼儿园舞蹈教学；存在问题；解决措施随着我国经济的迅猛发展，不仅给人们的物质文化生活带来了极大的富足，同时，也使得人们对精神生活的需求也越来越强烈。越来越多的幼儿家长选择舞蹈这门艺术作

5、为学前幼儿艺术教育的基础，希望通过舞蹈教学，促进幼儿的身心健康和发展。一、存在的问题近年来，虽然我国幼儿舞蹈教育取得了很大程度上的发展，但是随着越来越多的舞蹈教育培训机构的应运而生，但在实际的幼儿园舞蹈教学中还存在着如下问题：1.对舞蹈教学认识不够当前国内的一些幼儿教师，对幼儿舞蹈教育教学的认识不够充分，因而，对幼儿舞蹈教学上还存在着许多的不足。特别是一些幼儿教师甚至还认为学前的幼儿年龄比较小，并不适合对其进行舞蹈教学，正是这种错误的认知与态度，在一定程度上也制约了幼儿对舞蹈艺术的认识，严重影响了幼儿艺术意识

6、的培养。而国内的一些幼儿园即便是开设了一些舞蹈课程的教学，又因幼儿教师过于重视舞蹈教学课程中的专业性与技术性，使得这种舞蹈教学的方式难以激起学前幼儿的兴趣。因此，在具体的舞蹈教学实践过程中，幼儿教师必须要根据学前幼儿的年龄特点，有计划的编制出适合学前幼儿学习的舞蹈课程，而不能盲目跟风的去开展幼儿舞蹈教学。2.舞蹈教学的方法落后5舞蹈是一门十分灵活的艺术，因而，在学前幼儿的舞蹈教学中，不能一味的让幼儿通过机械的模仿来完成舞蹈动作的学习，也就是我们常说的示范性教学。这种流传较久的传统教学方法，在具体的实施过程中主

7、要是由一名教师在前面作示范，藉以带领后面的学生跟着教师的动作进行模仿式学习，而后再通过反复的练习予以强化，最终达到记忆舞蹈动作的目的。但是这种传统的教学方式极大的束缚了舞蹈的灵活性，也影响了对幼儿创造性思维的开发，最终使得学前幼儿对舞蹈学习丧失兴趣。因此，为加强幼儿园舞蹈教学的有效性，提高学前幼儿对舞蹈学习的兴趣，幼儿教师必须要积极探索多种教学方式，藉以丰富学前幼儿对舞蹈的认知，有效培养幼儿学习舞蹈的意识。二、解决对策我国幼儿舞蹈教学中存在的问题，在一定程度上也限制了学前教育在幼儿舞蹈教学领域的发展，针对上述

8、种种问题，特提出以下解决对策，从而促进学前幼儿舞蹈教育的全面健康发展。1.以幼儿为中心设置教学目标幼儿园舞蹈教学作为我国当下学前幼儿教育教学中一个重要科目，一线幼儿教师需要结合幼儿的年龄特点和性格特征，制定以幼儿为中心的舞蹈教育教学目标。在具体的实践操作中，要时时以学前幼儿作为我们幼儿园舞蹈教学的主体对象，再结合自身丰富的舞蹈教学经验，引导幼儿积极参与，从而有效完成针对幼儿所设置的舞蹈教学目标，培养