幼儿教育自信心培养途径探析.doc

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1、幼儿教育自信心培养途径探析摘要：自信心是一种积极的、有效的能够表达自我价值、自我尊重、自我理解的意识特征和心理状态。自信心对个体的发展起着关键作用，自信心的强弱会使个体与个体在学习、交流、展示自我及就业等方面产生差异。相关调查研究证明，幼儿时期是培养孩子自信心的关键时期。在幼儿时期对孩子自信心的培养，有助于孩子健康成长、积极地展示自我、敢于表达和抒发自我的感情，有助于使孩子形成健全的人格。因此，作为幼儿园教育工作者，我们应该着重培养幼儿的自信心。本文将探讨培养幼儿自信心的重要性，并总结培养幼儿自信心的方法和途径。关

2、键词：幼儿教育；幼儿自信心；教学实践自信心是个体源于内心的一股强大的力量，会使个人积极向上。由于幼儿年龄小，且在步入幼儿园之前，在温馨的家庭环境中成长，与人接触少，在幼儿园里比较孤独、胆怯，需要家长的陪伴，不愿意与他人交流，不愿意结交新朋友，抵触外界情绪严重，所以幼儿需要突破自我。幼儿园教育工作者应该树立良好的榜样，转变教育方式，对不同性格的幼儿制订不同的教学方法，对他们要有耐心，激发和培养他们的自信心，促进他们的综合发展。一、培养幼儿自信心的重要性3自信心就是相信自己有实力，一定能完成自己的目标，对自己的能力非常

3、肯定。自信心是一种积极向上的心理，是一种坚定意志力的表现。自信心可以使人变得豁达与开朗，自信给人以巨大的力量，可以克服重重困难。幼儿园是幼儿步入学校学习的初级阶段，对于新鲜的环境难以接受。幼儿在学习过程中较为胆怯，不敢勇于展现自己，影响幼儿的心理健康发展[1]。如果没有自信心，幼儿就会变得自卑，不敢尝试新鲜事物，无法与其他幼儿及教师沟通交流，甚至容易出现自闭的心理状况。拥有自信心的幼儿往往比缺乏自信心的幼儿在大多数领域的成绩好。例如，在课堂上，自信的幼儿敢于举手回答教师的问题，或者有自信毛遂自荐表演才艺，但是缺乏自

4、信心的幼儿在最不起眼的角落里，不敢展示自我，这就导致教师无法及时掌握幼儿的真实情况，进而影响幼儿的综合发展。所以，自信心在幼儿成长发展的过程中是至关重要的，有助于幼儿克服重重困难、结交新朋友、积极地展示自我。二、幼儿教育中幼儿自信心培养的方法（一）可以在日常生活中培养幼儿的自信心。当今社会，一些家庭存在过分溺爱孩子、保护孩子的现象。在我们的日常生活当中，家长虽然总是教育幼儿“自己的事情自己做”，但是还存在部分相反的情况，即使有些事情是幼儿可以自己完成的，家长也要帮幼儿把所有的事情都做好。这样的做法会使幼儿变得越来越

5、懒惰，太过于依赖父母，逐渐丧失基本的生活能力。因为父母没有明确的要求，所以做不成功也没有关系，导致幼儿自信心渐渐地消失。针对以上情况，家长和幼儿教师可以经常沟通与交流。家长可以在幼儿吃饭的时候，让他们自己去洗手，教他们如何正确地摆放碗筷，然后让他们自己去摆放自己的碗筷，且吃饭的时候坚持“吃多少盛多少”，杜绝浪费粮食。然后，教师就可以通过幼儿在幼儿园吃饭的情况，掌握幼儿是否独立完成洗手与摆放碗筷等。在幼儿园活动的时候，幼儿教师可以教导幼儿有顺序地玩滑梯、秋千、跷跷板等游戏，让幼儿养成遵守游戏规则、谦让他人等良好的品质

6、。在玩耍的时候，教师要求幼儿一定要爱护玩具，玩完以后不可以随地乱扔，要求幼儿将玩具摆放整齐。教师对做得好的幼儿给予小红花进行奖励，受到表扬有助于幼儿提高自信心。（二）在日常课堂中培养幼儿的自信心。世界上本没有两片相同的叶子，每个幼儿都是一个独立的个体，身上都有不同的优点与缺点。作为幼儿园教育工作者，幼儿教师应该多与幼儿进行沟通，发现每个幼儿身上的闪光点，将幼儿的个性、特点与实际教学情况结合起来，潜3移默化地培养幼儿的能力与自信心。例如，在日常课堂中，教师可以借助玩游戏的方式，让幼儿积极参与到课堂中，表达自己的真实想

7、法。在幼儿表达的过程中，教师一定要引导其余幼儿仔细倾听，不要打断正在讲话的幼儿，教师对表达自己想法的幼儿提出表扬。每个幼儿都有自己擅长的事情，教师根据了解的幼儿情况，为喜欢唱歌的幼儿提供麦克风，为喜欢跳舞的幼儿提供讲台，为喜欢写字的幼儿提供毛笔，为喜欢画画的幼儿提供彩笔等。久而久之，每个幼儿都会有自己的一技之长，他们的自信心也会得到培养。（三）利用挫折困难激发幼儿的自信心，在激励中培养。幼儿的自信心幼儿没有辨别是非的能力，他们不知道什么是对的、什么是错的。所以在幼儿成长的过程中，幼儿家长与幼儿教育工作者应该积极地引

8、导幼儿明辨是非对错。在教育幼儿的时候，应该用简单的、阳光的话语去引导幼儿。同时，家长、教师的表扬与认可，有利于满足幼儿的心理，以及促进自信心的养成。幼儿在成长的过程中，总会遇到困难与挫折，教师和家长应该指导幼儿在遇到挫折与困难时迎难而上，而不是畏惧与退缩，从而使幼儿具备良好的、勇敢的优秀品质。幼儿只有迎接困难与挑战，才会在逆流中成长，因此，坚定的信念和家长、