校政企协同下大学生创新创业实践研究.doc

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1、校政企协同下大学生创新创业实践研究［摘要］该文以校政企三方协同的角度进行着手，在探讨培养校政企协同培养创新创业人才的目的的同时，阐释了校企政协同创业的支持与保障的内容，随后通过不同的层面深入研究了在政企协同的背景下实现大学生创新创业的有效途径，旨在提高我国大学生的创新创业能力。［关键词］校政企协同；大学生创新创业；实践；研究一、引言社会的进步与发展也使得大学生创新创业的竞争变得更加激烈。虽然高校方面有采取针对性地创新创业教育，试图以此来提高学生的创新创业能力，但是因为校内所使用的育才机制太过固定化且过度专注于理论讲授，校内的

2、大学生缺少创新创业的实践环境等原因，导致大学生的创新创业能力受到了严重影响。那么要如何才能够在新时期的时代背景下帮助大学生实现创新创业的目标，就成为当前亟待解决的难题。二、培养校政企协同培养创新创业人才的目的6校政企协同下大学生创新创业实践研究［摘要］该文以校政企三方协同的角度进行着手，在探讨培养校政企协同培养创新创业人才的目的的同时，阐释了校企政协同创业的支持与保障的内容，随后通过不同的层面深入研究了在政企协同的背景下实现大学生创新创业的有效途径，旨在提高我国大学生的创新创业能力。［关键词］校政企协同；大学生创新创业；实践

3、；研究一、引言社会的进步与发展也使得大学生创新创业的竞争变得更加激烈。虽然高校方面有采取针对性地创新创业教育，试图以此来提高学生的创新创业能力，但是因为校内所使用的育才机制太过固定化且过度专注于理论讲授，校内的大学生缺少创新创业的实践环境等原因，导致大学生的创新创业能力受到了严重影响。那么要如何才能够在新时期的时代背景下帮助大学生实现创新创业的目标，就成为当前亟待解决的难题。二、培养校政企协同培养创新创业人才的目的6（一）发挥创新创业教育的优势提高人才素质。创新创业教育与人才培养视为两张皮的倾向，针对校内当前所使用创业人才教

4、育机制进行调节并加入一些新式的创业理念，结合现阶段国内市场的主流创业项目设计出一些高效的创业规划，在了解大学生创业方向的过程中加入最新的创新思维和创业方法，在发掘人才最深处的创业意识的同时对人才的创业素质进行相应的提升。（二）通过创新创业教育培育学生创新精神。避免学生过度追求“经商化”和“奖牌化”倾向，面向全体学生，鼓励大学生用主动、热情的态度加入各种与创新创业内容相关的学习或者实践之中，并运用自身的条件和现有的资本参与到创新创业的队伍里，只有这样才能够获得足够的经验和创新能力，为今后的创新创业做出准备。（三）把创新创业的理

5、论内容和实践运用结合。避免产生创新创业教育与专业教育相割裂的倾向，学校方面要向学生反复强调地创新创业教育要应用到实践之中，做到创业目标和创业的思维相结合、创新的理念和创业的模式相互结合。而大学生只需要在接受学校方面的创新创业教育之后就可以按照一系列的流程来制定自身的创业流程，同时与其他的创业人员分享交流创业理论，把理论中有价值的东西提取出来并置于实践之中，提高创新创业的成功率。三、校企政协同创业的支持与保障6（一）政策与服务上的支持。1.专项政策。针对在校大学生创业实践困难的现状，政府以及校方出台了各种帮扶性质的政策。首先，

6、对于有意向创业的，并且成功进入到校内创业园的创业者或者创业团队按照人数的多少给出相应比例的场地空间，空间的大小为40—60平方米之间，而且是不需要上缴月租、水费、电费、卫生费、网络费用、家具装修费用等等，全面实现了“0负担办公”；其次，如果在创业的过程中出现了资金不足或者资源稀缺的情况，那么校政企这三方都会结合创业者或者创业团队的实际情况对其给出相应的帮扶，帮助他们申请小额度的贷款或者申请大学生创业补贴等等[1]。2.创业服务。提供的创业服务项目有：首先是帮助那些在创业初始的团队或者个人给予全套的咨询服务，并且帮助创业者的创

7、业项目内容的可施行性进行全面性的评估，在确认其具有可施行性之后再对其采取针对性的创业辅导教育；其次，深入性地了解现阶段企业园里的发展情况，然后再参与到创业项目的宣传活动之中以提高自身产品的影响力与知名度，同时也要向园方主动地申请，要求加入各种活动之中强化宣传效果。结合本身的业务能力和产品的特点向园方推荐，让校方能够对创业者提供更好的创业环境和创业条件；再次，对于大学生创新创业过程中的困难与问题及时解决，帮助他们做好工商与税务方面的登记工作之外，利用校内的一些媒体平台（校内网、校园广播等等）帮助那些创业的大学生做好创业的定时传

8、工作。第四，帮助那些创业的大学生团体或者个人提供免费的培训工作；整合校园内的各种资源，成立一个校内创业咨询部门，免费为那些创业的大学生解决经营、工商、财务以及各种法律上的服务；第五，校方利用自身的社会影响力和人脉，邀请那些往届的校友，或者所在地区知名度高、信誉好的企业负责人到校内为所有的创