小学班主任班级管理工作探索.doc

《小学班主任班级管理工作探索.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、小学班主任班级管理工作探索摘要：班主任承担着管理班级的责任，具体包括班级日常活动、学生学习情况、学生身心发展等。可以说，班主任与学生的良好学习发展有着密不可分的关系，班主任的工作能力和态度从很大程度上决定了教育的质量。尤其是在小学教育中，学生的人格和观念都处于初步发展阶段，更需要班主任的引导和管理。人在小学阶段受到的影响是极其深远的，是认识世界的启蒙时期。因此，班主任要树立负责敬业的精神，不断进行自我总结和反思，提高班级管理的科学性和合理性，促进学生的全面发展。关键词：小学教育；班主任；班级管理；优化措施

2、在我国计划生育的基本国策下，我国人口数量的增长得到了有效控制。尤其是改革开放以来，独生子女群体不断扩大。随着社会经济的发展，人们生活质量得到稳步提升。在家庭教育过程中，过度关爱、呵护孩子的现象普遍存在。尤其是小学生受到的管教较少，在进入学校后，往往出现不适应集体生活、不懂得为他人着想的状况。这无疑给班主任的工作增加了难度，需要班主任付出较多的时间和经历引导学生的发展。目前阶段，小学班主任的管理水平有待提升，尤其是管理方法上还存在一定的缺陷和问题。基于此，笔者结合实际情况，针对小学班主任如何做好班级管理工作

3、，提出了几点优化措施，以供同行交流。1用人格魅力影响学生3基于我国现有的教育制度，学生在学校的生活占了大部分时间。而班主任作为学生的直接管理者，是学生能接受到的最直观的影响。小学时期，学生刚离开家庭，进入了学习生涯的初始阶段。教师是学生能接触到的，除家人外的社会人士，尤其是教师这一职业，承担着向学生灌输和传授知识的责任，给学生留下了比较光辉亲切的形象。学生对教师有信任感，会下意识地对教师的言行举止耳濡目染。因此，教师要时刻谨记为人师表的职业道德规范，严格要求自身。在班级管理中展现人格魅力，以德服人，对学生

4、起到良好的引导作用。班主任不仅扮演讲授知识的教师角色，更发挥着管理班级的作用。班主任首先要获得学生的认可，在言谈举止上为学生做好榜样。使得学生能够从班主任身上认识到，什么是正确的道德品行和社会规范。例如，要让学生养成努力学习、认真听讲的习惯，教师就要备好每一堂课，在课堂上充满热情，调动学生学习积极性，同时也展现自己敬业的一面。要培养学生正直善良、助人为乐的品质，就要廉洁奉公、刚正不阿，不利用职务之便收受贿赂，待人友善，避免与人发生冲突和争执。要教育学生以宽容的心态看待世界，首先要做到自身的大度，严以律己，

5、宽以待人。总之，学生的观念和品行极易受到班主任的影响，在长期相处教育中，教师的思想意识将在学生身上得到明显深刻的体现。因此，作为一名教师，特别是班主任，要认识到自身职业承担的社会责任，秉持着为社会培养、输送品格健全的人才的理念，从自身出发，以身作则。2用爱心和耐心对待学生是否有爱心和耐心是检验一个班主任是否合格称职的关键标准。班主任的工作，事无巨细，繁杂琐碎，需要极大的耐心和对学生的爱心，才能支撑班主任完成这样复杂的一项工作。付出就会有回报，班主任只要用真挚的爱心和满满的耐心来对待孩子们，就能获得学生的信

6、任和支持，收获学生发自内心的喜爱，从而更好地理解和配合班级管理工作。这样就能营造出更温馨的班级氛围，能让学生的学习和生活更加轻松和愉快。小学生的身心发育还不成熟，还不具备判断是非的能力，同时，他们活泼好动、顽皮淘气的天性也很容易造成冲突和争执。面对这种情况，教师要耐心地分析问题产生的原因，并找解决问题的方案。笔者班上曾经有一个孩子因为性格内向而受到了同学们的排挤。为了解决这个问题，笔者专门召开了主题班会，让学生共同探讨如何建立一个团结友爱的班集体。其中，有个同学提到了”同学之间要相互包容，互相帮助”，于是

7、笔者就通过这个同学的观点引出如何尊重他人的话题，取得了学生们的认可。课下许多同学都向被排挤的孩子真诚致歉，也获得了被排挤孩子的谅解。3用规章制度约束学生3前文说到，小学阶段的学生还不成熟，还不能很好地分辨什么是对，什么是错。因此，班主任应该通过制定规章制度，约束孩子们的行为，让他们能够理解对错、明白是非。除了《小学生守则》《小学生日常行为规范》等教育局统一颁布的规章之外，班主任还应该立足于班级的实际情况和学生的性格特点，制定出富有班级特色的规章条例。制定规章制度需要注意三点：首先，规章制度要有明确的适用范

8、围和适用对象，要针对具体的问题，充分考量学生的理解能力和水平，使学生能够理解规章制度的含义，从而降低执行成本。其次，班主任要对处罚力度有所控制，过轻会影响规章制度的力度，过重容易打击孩子的自尊心和自信心。最后，班主任要在处罚方式多做文章，善于创造富有趣味的处罚方式，比如惩罚迟到的孩子背诵关于时间的古诗词、处罚上课交头接耳的孩子表演节目等。4用班级干部管理学生班主任不仅承担着班级管理工作，也负责某一科目的教学工作，可以说班主任的