物理学科高效课堂教学模式研究.doc

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1、物理学科高效课堂教学模式研究［摘要］“四段六步”教学流程是一种很好的教学模式，充分体现了课程改革的基本要求，实践证明，它能够切实地提高课堂教学的效率，减轻学生的负担；培养学生的创新精神和自学、合作能力。当然，作为一种基本的教学模式，在不同的学段和学科中还会根据学生的情况和教材的情况灵活地进行变通。我们期盼着这种教学模式能在实践过程中不断完善，在推广的过程中使更多的人受益。［关键词］“四阶段六步导学”；高效课堂；教学模式一、“四段六步导学”教学模式的特点与流程我校是一所拥有六十余年丰富教学经验的传统老校、名

2、校，我们通过对以往教育教学经验的梳理和总结，并结合新形势下教学改革和学生的实际需要，初步形成了以下课堂教育教学观念：树立现代课堂教学观。坚持以学生为主体，一切课堂教学活动要建立在学生学习的基础上。教师要自觉转变角色，变知识传授者为学生学习的辅助者，变设计教学为组织学习活动。形成先进的课堂教学策略。“先学后教，分组合作，展示交流，引导点拨，当堂评价”，体现学案导学、小组合作、目标教学、情境教学等优秀教学策略的整合和优化。全面建构“四阶段六步导学”高效课堂教学模式。确立“以教师为主导，以学生为主体，以训练为主

3、线，以探究为主翼，以发展为主题”的课堂教学新理念，全面实施“四阶段六步导学”课堂教学模式，即课堂教学的“自主学习、合作探究、展示交流、巩固训练”四阶段以及“创设情境，导入新课；学案导学，自学提问；师导生学，合作探究；展示交流，教师点拨；基础训练，运用发展；布置作业，拓展提高”六个教学基本环节，形成独具特色的课堂教学风格。建立新型的课堂教学评价体系和标准。围绕新课堂教学模式，建立起新的评价体系，以此推动课堂教学的改革。二、基本课型例析6物理学科高效课堂教学模式研究［摘要］“四段六步”教学流程是一种很好的教学

4、模式，充分体现了课程改革的基本要求，实践证明，它能够切实地提高课堂教学的效率，减轻学生的负担；培养学生的创新精神和自学、合作能力。当然，作为一种基本的教学模式，在不同的学段和学科中还会根据学生的情况和教材的情况灵活地进行变通。我们期盼着这种教学模式能在实践过程中不断完善，在推广的过程中使更多的人受益。［关键词］“四阶段六步导学”；高效课堂；教学模式一、“四段六步导学”教学模式的特点与流程我校是一所拥有六十余年丰富教学经验的传统老校、名校，我们通过对以往教育教学经验的梳理和总结，并结合新形势下教学改革和学生

5、的实际需要，初步形成了以下课堂教育教学观念：树立现代课堂教学观。坚持以学生为主体，一切课堂教学活动要建立在学生学习的基础上。教师要自觉转变角色，变知识传授者为学生学习的辅助者，变设计教学为组织学习活动。形成先进的课堂教学策略。“先学后教，分组合作，展示交流，引导点拨，当堂评价”，体现学案导学、小组合作、目标教学、情境教学等优秀教学策略的整合和优化。全面建构“四阶段六步导学”高效课堂教学模式。确立“以教师为主导，以学生为主体，以训练为主线，以探究为主翼，以发展为主题”的课堂教学新理念，全面实施“四阶段六步导

6、学”课堂教学模式，即课堂教学的“自主学习、合作探究、展示交流、巩固训练”四阶段以及“创设情境，导入新课；学案导学，自学提问；师导生学，合作探究；展示交流，教师点拨；基础训练，运用发展；布置作业，拓展提高”六个教学基本环节，形成独具特色的课堂教学风格。建立新型的课堂教学评价体系和标准。围绕新课堂教学模式，建立起新的评价体系，以此推动课堂教学的改革。二、基本课型例析6物理学科高效课堂教学模式研究［摘要］“四段六步”教学流程是一种很好的教学模式，充分体现了课程改革的基本要求，实践证明，它能够切实地提高课堂教学的

7、效率，减轻学生的负担；培养学生的创新精神和自学、合作能力。当然，作为一种基本的教学模式，在不同的学段和学科中还会根据学生的情况和教材的情况灵活地进行变通。我们期盼着这种教学模式能在实践过程中不断完善，在推广的过程中使更多的人受益。［关键词］“四阶段六步导学”；高效课堂；教学模式一、“四段六步导学”教学模式的特点与流程我校是一所拥有六十余年丰富教学经验的传统老校、名校，我们通过对以往教育教学经验的梳理和总结，并结合新形势下教学改革和学生的实际需要，初步形成了以下课堂教育教学观念：树立现代课堂教学观。坚持以学

8、生为主体，一切课堂教学活动要建立在学生学习的基础上。教师要自觉转变角色，变知识传授者为学生学习的辅助者，变设计教学为组织学习活动。形成先进的课堂教学策略。“先学后教，分组合作，展示交流，引导点拨，当堂评价”，体现学案导学、小组合作、目标教学、情境教学等优秀教学策略的整合和优化。全面建构“四阶段六步导学”高效课堂教学模式。确立“以教师为主导，以学生为主体，以训练为主线，以探究为主翼，以发展为主题”的课堂教学新理念，全面实施“四阶