四年级下册数学一课一练-1.2小数的意义（二） 北师大版（含答案）.docx

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1、四年级下册数学一课一练-1.2小数的意义（二）一、单选题1.下面各数中，去掉“0”后大小不变的数是（  ）A. 3.04                                     B. 3.40                                     C. 30.4                                     D. 20.52.与11.05米相等的是(    )。A. 1米5分米                                B. 11米5分米 

2、                               C. 11米5厘米3.把小数12.54的小数点先向右移动两位后，再向左移动一位，这个小数（   ）。A. 大小不变                        B. 扩大到原来的100倍                        C. 扩大到原来的10倍4.   6.6元表示( )。A.  六六元                                    B. 六元六                                    C

3、. 六元六角5.把0.125的小数点向右移动（  ）位后是12.5。A. 一                                             B. 两                                             C. 三二、判断题6.10.05元是10元5角。7.将最小的三位数缩小到它的是10。8.8米3分米写成用“米”作单位的小数是8.3米。9.把0.65扩大到原来的10倍，再缩小到新数的后是0.065。三、填空题10. 1.5平方米=________平方分米．2.

4、08平方分米=________平方厘米11.6.043吨=________吨________千克12.读一读，想一想，哪些“0”可以去掉，哪些“0”不可以去掉，能够去掉“0”的数是________ (按题中数的顺序填写)0.795   80.07  6.90  56.07  100.01  12.700  2.30  7.00  200  0.00813.54000平方米=________公顷2.5时=________分立方米=________立方分米14.把0.05的小数点向左移动两位后是________，原来的数就

5、________了________倍四、解答题15.化简下面各小数．0.300       25.800          30.030        5.608       3.250           80.00．16.把0.01平方米扩大到它的10倍、100倍、1000倍各是多少?五、综合题17.不改变数的大小，把下面的数改写成三位小数．（1）0.9=________（2）13=________六、应用题18.化简下列小数：0.400     0.080     1.750     29.00      10.

6、830    20.10     0.0350    80.040参考答案一、单选题1.【答案】B【解析】【解答】解：根据小数性质，3.40去掉“0”后大小不变；3.04、30.4、20.5去掉“0”后大小改变；所以去掉“0”后大小不变的数是3.40，应选B。故答案为：B。【分析】根据小数性质，小数和末尾添上0或都去掉0，小数的大小不变，本题中3.40去掉“0”后大小不变；据此即可解答此题。2.【答案】C【解析】【解答】11.05米=11米5厘米.故答案为：C.【分析】根据题意可知，11.05米看作11米与0.05米之

7、和，把0.05米乘进率100化成厘米就是11米5厘米，据此解答.3.【答案】C【解析】【解答】12.54小数点向右移动两位，变为1254，再向左移动一位，变为125.4，是12.54的10倍。故答案为：C。【分析】小数的小数点向右移动两位，小数扩大到原来的100倍，向左移动一位，缩小到原来的10倍。4.【答案】C【解析】【解答】6.6元表示6元6角。也可以说6.6元=6元6角。【分析】考察是小数的意义，货币单位的换算。5.【答案】B【解析】【解答】从0.125到12.5，小数点向右移动两位.故答案为：B.【分析】一个数

8、乘10、100、1000……，直接将这个小数的小数点向右移动一位、两位、三位……；一个数除以10、100、1000……，直接将这个小数的小数点向左移动一位、两位、三位……，据此解答.二、判断题6.【答案】错误【解析】【解答】根据小数与元角分的关系，整数部分表示元，小数点后面第一位表示角，第二位表示分。【分析】考察小数与元角分的关系