《环境工程原理》实习报告.doc

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1、HenanUniversityofUrbanConstruction实习报告(环境工程原理实习)系别:环境与市政工程学院专业:环境科学姓名:学号:指导教师张岩、刘雪萍河南城建学院2014年12月21日前言实习是大学生锻炼动手能力的重要环节,是大学四年教学中必不可少的重要环节,它可以帮助我们检验自己平时对专业的认识水平,并在实践应用中使自身能力得到提高,是理论知识应用于实际的实践活动,并在实践中深化对理论知识的理解。作为环境科学专业的学生,主要进行水污染,固体废物污染,噪声污染,大气污染等相关方面的实习。本次实习是环境科学专业的环境工程原理实习,主要了解水

2、污染控制工程,了解常见环保治理设备构造、工艺及相应构筑物性能,以及各生产岗位的职责、工作内容、工作要求。《环境工程原理实习》是环境科学专业的一个重要的实践性教学环节,通过深入生产一线,使学生对所学课程深入了解,牢固专业知识。通过现场教学,实地学习环境管理工程设备、运行、操作等专业知识,是学生进一步了解、巩固和深化所学的基础知识,掌握专业工作的基本技能,为以后的专业课打好基础。本次的环境工程原理实习是根据设备构造及环境因素的相关内容展开的,由指导教师带队,采取集中实习方式。同时在实习单位有相关技术人员讲解,从而更好的、较为系统的参观学习了各种实习单位,如平

3、顶山学院自来水厂、中平能化集团神马尼龙化工有限公司。一、实习目的环境工程原理实习是环境科学专业在完成教学大纲规定的《环境工程原理》及部分公共课和基础课之后的一个实践性教学环节,通过实习,使同学们对本专业了解加深,主要课程在社会实践中的应用和地位有一个全面的了解,实现现场教学,实地学习水环境治理工程施工、运行、管理、操作等实际工作,使学生进一步巩固和深化所学的工程措施及技术方法,掌握设备构造及废气处理过程,对本专业所涉及领域及技术岗位有一个感性的认识,要求学生了解我国环境的质量和环境科学工程管理的水平状况,为今后的岗位实训、毕业实习和毕业后从事环境科学工作

4、打基础。(1)让学生进一步来了解专业方向,通过将学过的基础课程生产实践相结合,形成初步的专业概念为学习专业课奠定基础。(2)理论联系实际,用所学过的理论知识去分析实习场所看到的实际技术,使理论知识得到充实、印证和巩固、深化,既体会到学习书本知识的必要性,又提高解决实际工程技术问题的能力。(3)使学生得到一次综合能力的训练和培养。在整个实习过程中充分发挥学生主动性、积极性,在生产现场细心观察,虚心请教,积极思维,多方了解,大胆提出自己的想法,在有限的实习时间里,使诸方面的能力都得到锻炼。(4)带领学生了解参观自来水厂、污水处理厂和化工厂的实际生产流程,使其

5、加深对生产过程单元操作的理解,增强工程观念。(5)使学生对水处理过程、废气处理过程和化工生产过程中常用的设备,如塔器、反应器、换热器、干燥器、离心泵、压缩机、过滤机、加热炉等有感性认识,加深对“流体流动与运送机械”、“传热理论及设备”、“传质与分离理论及设备”等知识点的理解。二、实习单位及安排12月17号——平顶山学院自来水厂12月18号——湛河治理工程12月19号——中平能化集团神马尼龙化工有限公司三、实习内容通过将学过的基础课程与生产实践相结合,形成初步的专业概念,为学习专业课奠定基础。另外还要对学生进行安全教育,以保证整个实习期间的安全。1.平顶山

6、学院水厂工艺介绍平顶山学院水厂始建于2005年,分三期建设。第一期处理水量为150m3/h,二期工程为200m3/h,第三期处理水量为300m3/h,前两期工程的构筑物及相应设备基本相同。(1)工艺流程该厂的工艺流程为:机械混合反应池→斜管沉淀池→转动移动罩滤池→清水池→消毒。该厂的取水水源是白龟山水库,处理水能够供平顶山学院大部分师生使用。(2)取水构筑物——浮船式取水构筑物取水构筑物设在白龟山水库岸边,该厂采用的是浮船式取水构筑物,取水设备直接浮船上。浮船能够随水位涨落而升降,可随主航道的变迁而移动,这种方式的特点是:即无大量的水下施工作业,又无大量

7、的土方工程量,因而基建费用较低,灵活性大,适应性强,能经常取得含沙量较少的表层水。浮船式取水构筑物一般由浮船、联络管、输水管、船与岸之间的交通联络设备、锚固设施等组成。但缺点是取水水质不太好。(3)机械混合反应池机械混合反应池分三格,每格上架有一台电动机。通过电动机经变速装置驱动搅拌器的水进行搅拌,使水中颗粒与药物—碱式氯化铝互相碰撞,发生絮凝反应。(4)斜管沉淀池机械混合反应池流出的水经堰流,流到斜管沉淀池。斜管沉淀池的斜管是采用塑料材料,60度斜放在沉淀池中。水与泥在沉淀池中发生泥水分离,泥沉到水底,水经斜管沉淀池沉淀后,上清液由三角堰式集水槽收集汇

8、入渠道,再经连接管进入移动罩滤池,隔一段时间将污泥通过静压作用排除池外。(5)移

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